培根铸魂润童心——“数智深蓝”实践队赴新度镇开展“七彩课堂”公益教学

培根铸魂润童心——“数智深蓝”实践队赴新度镇开展“七彩课堂”公益教学
 
7月8日至9日，由共青团荔城区委、莆田学院“数智深蓝”实践队共同举办的“青春逐梦七彩堂，数字生辉稚子心”七彩课堂在荔城区新度镇新时代文明实践所开展。从两弹一星到海洋环保，从非遗剪纸到科学实验，实践队青年志愿者们用培根铸魂、以文化人、启智润心、以美育人四重维度，为乡村教育注入了一份来自青年一代的思考与实践。
培根铸魂：让家国情怀扎根童心
“两弹是护国盾牌，一星是太空信使。”志愿者用“成长礼物”的比喻，为孩子们解开两弹一星的神秘面纱。钱学森毅然归国、邓稼先隐姓埋名28载、郭永怀用生命守护数据——三则故事让课堂安静下来。当大西北戈壁核爆画面与神舟飞船遨游太空形成跨越时空的对话，“星辰征途，这盛世如你所愿”的字幕亮起，孩子们自发鼓掌。爱国被看见、被感知，红色种子在童心深处扎根。
 
以文化人：让非遗在指尖传承
红纸翻飞，剪刀游走。志愿者从莆田剪纸唐宋起源讲到2008年入选国家级非遗——聚宝盆寓意财源滚滚、红团花象征阖家团圆、妈祖剪纸期盼平安顺遂。孩子们跟随老师对折、画线、裁剪，在“千剪不落、万刻不断”的指尖流转中，一朵朵窗花绽放，一句句祝福落地。文化传承不在博物馆里，在这一剪一刻的亲手触碰中完成代际传递。
 
 
 
启智润心：让好奇心驶向广阔世界
海洋环保课上，海龟误食塑料袋的真实案例让教室归于沉静。当志愿者讲到微塑料通过食物链最终回到人体时，一个小男孩脱口而出：“保护海洋就是保护我们自己。”那一刻，环保理念完成了从知识到信念的转化。
 
编程课上，志愿者带领孩子们用Scratch搭建“海上垃圾清理”小游戏。删除默认小猫、换上海洋背景、添加船只和垃圾角色，一步步搭建起完整的游戏场景。最激动人心的是编写“碰撞消失”核心逻辑——当船只碰到垃圾、垃圾从屏幕消失的瞬间，欢呼声响彻教室。一次次调试、一次次运行，看着自己亲手编写的代码让“海洋”变干净，孩子们兴奋不已。“我以后要编真正的程序，去清理海洋垃圾。”一个三年级男孩盯着屏幕，目光笃定。
 
 
科学实验课更是让惊叹声此起彼伏。鸡蛋放入清水沉入杯底，在持续加盐搅拌中缓缓上浮，最终稳稳漂在水面——“浮力”这个抽象概念在眼前变得可见可感。维生素B₂药片碾碎撒入水中，在手电筒的光照下化作一场绚丽的“荧光流星雨”，教室里响起一片“哇”声。孩子们围在水杯旁久久不肯散去，反复追问着“为什么”。
 
 
 
以美育人：让情绪在律动中安放
“你最近有什么烦心事？”手势舞课以这样一句提问开场。孩子们分享着和小伙伴闹矛盾、做错事感到害怕的小情绪，随后在《我的情绪小怪兽》的律动中感知喜怒哀乐，勇敢表达自我。知识之外，情绪的安放同样重要。一个敢于说出“我不开心”的孩子，正在成为自己情绪的主人。以美育人，是在律动中教会孩子与自己温柔相处。
 
绘画课上，志愿者从“线条藏自然”入手，带领孩子们分辨山石的硬朗轮廓与流水的柔美波纹。“大山坚硬的轮廓用折线，小河流动要画顺滑的曲线。”孩子们拿起画笔，用直线折线塑造山体、柔和曲线勾勒流水，一笔一画间，家乡的山川溪流在纸上徐徐展开。从观察自然到落笔成画，美的感知在一笔一画中变得具体可感。
 
从培根铸魂到以文化人，从启智润心到以美育人，每一节课都是一扇窗，为孩子们打开不同的风景。当孩子们手捧剪纸作品露出笑容，当“保护海洋”从一个男孩口中脱口而出，当编程课上的欢呼声回荡在教室——“七彩假期”最动人的回响，就藏在这些真实的瞬间里。那是教育的力量，也是青年一代对乡村孩子最朴素的心意：让他们脚下的根更深一些，眼里的光更亮一些。
 
（莆田学院计算机与大数据学院  “数智深蓝”实践队）