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赓续红色血脉,守护绿色林海 —— 东北林业大学 “青耕黑壤,砼筑龙江” 实践队寻访红色场馆开展红色研学与生态科普活动

    时间:2026-07-22     阅读:
    来源:东北林业大学 “青耕黑壤,砼筑龙江” 实践队
为了深入学习党的奋斗历程,传承红色基因,增强生态文明意识,2026年暑期,东北林业大学土木与交通学院“青耕黑壤,砼筑龙江”实践团队以“赓续红色血脉,守护绿色林海”为主线,先后走进东北烈士纪念馆、侵华日军第七三一部队遗址和中国(哈尔滨)森林博物馆,在实地参观、交流学习与志愿讲解中感悟初心使命、践行青年担当。

图1.团队成员在中国共产党创建历史图片展前合影留念
在东北烈士纪念馆,团队成员认真观看革命人物事迹、历史照片、报刊文献和珍贵展品,沿着展览脉络了解马克思主义在东北地区的传播、中国共产党早期组织的发展以及东北人民英勇抗战的历程。在参观过程中,队员们遇见了一位专程从河南来到哈尔滨参观学习的历史教师。他结合地图、展板和革命人物经历,为大家梳理党的早期发展脉络,讲述革命先辈坚定信念、投身救亡的故事,使静态史料转化为生动鲜活的现场课堂。
图2.团队成员在聆听老师讲述重要革命人物事迹

图3.团队成员认真观看东北抗日斗争相关报刊、照片及革命人物事迹
随后,团队来到侵华日军第七三一部队遗址。面对遇难者姓名墙,队员们肃立默哀,表达对逝者的深切缅怀。参观过程中,大家认真观看“特设监狱”、人体实验罪证资料及相关历史文献,通过遗址、影像、档案和实物进一步了解侵华日军犯下的罪行。沉重的历史让队员们更加认识到和平的珍贵,也坚定了铭记历史、珍爱和平、勇担时代责任的信念。
 
图4.团队成员在遇难者姓名墙前肃立默哀

图5.团队成员参观七三一展馆
在中国(哈尔滨)森林博物馆,团队首先跟随讲解员学习森林起源、演化过程、生态系统构成以及森林昆虫和植物群落等知识。完成集中学习后,队员们结合地图、标本和生态复原场景整理讲解要点,面向馆内小朋友开展志愿讲解。考虑到小朋友的理解特点,队员们将专业知识转化为通俗、生动的语言,从“不同地区为什么生长着不同植物”讲到“昆虫与树木之间有什么联系”,引导小朋友观察展板、辨认昆虫形态、寻找动物模型,并通过提问互动和现场指认,帮助他们理解森林生态知识。面对小朋友提出的问题,队员们耐心回应、及时补充,在一次次交流中调整讲解方式,实现了从知识学习者到生态文明传播者的转变。
图6.团队成员在聆听讲解员介绍博物馆

图7.团队成员向小朋友讲解生态知识
此次实践将红色教育、历史警示与绿色科普有机结合,使团队成员在革命历史中坚定理想信念,在苦难记忆中珍惜和平生活,在志愿讲解中深化生态责任。大家表示,将把爱国情怀和绿色发展理念融入专业学习与社会实践,以实际行动传承红色基因、守护绿水青山,为龙江振兴和美丽中国建设贡献青春力量。
撰稿人:李振达、徐浩然、魏垚
图片来源:周育民、国富丽、毕彤斐
指导老师:齐铭瑶
 
 
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