为扎实做好暑期未成年人关爱服务，丰富乡村儿童精神文化生活，7月14日，塔里木大学“关爱助成长·空巢不孤单”三下乡社会实践团队来到阿克苏市阿依库勒镇塔什塔村，开展“温情伴童行”系列公益课堂，以理论宣讲、手工美育相结合的形式，为村内少年儿童打造充实温暖的假期。
行前，实践队提前对接工作人员，摸排村内留守儿童生活、学习现状，结合孩子们的年龄特点，设计民族团结小课堂、黏土创意手工两大特色活动，配齐宣讲课件、彩色黏土、绘画模具等全套物料，细化课堂教学流程，保障志愿服务有序落地。
活动现场分为理论宣讲、创意手工两大板块。宣讲环节中，志愿者依托PPT课件，围绕“新疆是我们的家乡”主题开展民族团结教育，以浅显易懂的语言讲解家乡风土、各民族交往交流交融小故事。黑板上工整书写拼音与汉字，队员走到课桌旁，一对一为孩子纠正读音、讲解知识点，引导孩子们厚植爱家乡、爱祖国的真挚情怀。台下孩子们端坐聆听，认真记录、主动互动，课堂氛围庄重又温馨。
图 1 儿童回答志愿者问题
宣讲结束后，趣味黏土手工课堂正式开启。五颜六色的黏土、造型模具整齐摆放在桌面，孩子们开始动手创作。队员们俯身蹲在桌边，手把手示范揉、捏、按压等基础手法，耐心协助孩子们调配色彩、塑造卡通造型。有的孩子专注描摹石膏白胚，认真涂抹颜料；有的孩子揉捏黏土制作花朵、小动物，充分释放想象力；遇到动手能力较弱的孩童，志愿者全程陪伴，拆解步骤、温柔鼓励，活动室内，孩童专注创作、志愿者细心引导，红色挂饰装点房间，处处洋溢童真与暖意。
图 2 儿童进行石膏娃娃创意制作
塔什塔村村民大多长期投身农业生产，平日陪伴孩子的时间有限，不少留守儿童假期缺少专业的学习、娱乐活动。本次公益课堂兼顾思想教育与美育实践，既给孩子们普及民族团结知识，又通过动手创作锻炼手脑协调能力，填补了乡村暑期美育服务空白。前来旁观的村民纷纷表示，大学生志愿者带来的课堂内容丰富、贴心暖心，让孩子在家门口就能收获知识与快乐，切实解决了家长的后顾之忧。
工作人员介绍，下一步村委会将持续联动塔里木大学实践团队，常态化开展课业辅导、红色宣讲、手工体验等公益服务，持续聚焦儿童关爱保护工作，用多样化惠民活动守护青少年健康成长。
此次暑期实践，塔里木大学青年学子以课堂为载体，把温情陪伴送到乡村孩童身边，有效缓解留守儿童假期孤单问题。实践队表示，后续将持续扎根基层一线，精准对接群众需求，开展更多形式丰富的志愿服务，以青春力量助力乡村精神文明建设，用心用情守护乡村少年缤纷童年。
通讯员 吕芳惠 温忠堃 马金瑜
摄影 沈潼 赵涵影
