为深入助力乡村振兴建设，引导青年学生扎根基层、服务乡土，7 月 20 日，青岛农业大学三农学会 “龙阡耕禾” 实践队前往山东省济南市章丘区文祖街道水龙洞村，开展为期十天的暑期 “三下乡” 社会实践活动。实践队围绕产业调研、乡村文旅发展、老年福利状况等主题开展全方位实践，切实走进乡村一线，了解基层发展实况。
实践队与当地负责人召开工作部署会议。工作人员向队员介绍村庄基本情况、产业结构与治理模式，并对本次实践任务进行统筹安排，明确产业园调研、田间劳动体验、乡村托管支教、入户走访、村干部专访等工作内容。队员明确分工、落实责任，为后续各项实践工作顺利开展奠定良好基础。
实践队走进水龙洞村药乡文旅产业园开展实地调研。水龙洞村依托山林生态资源与古村落优势，大力发展农文旅融合产业。队员实地考察园区整体规划、项目运营机制、农产品推广方式和研学开展情况，详细了解文旅产业对村集体增收、村民就业带动的实际作用。
图为队员参观水龙洞村药乡文旅产业园。 王伟恒 供图
在村内沂蒙精神红色展馆，实践团系统梳理了馆藏近代战争史料及民间征集的老物件。展柜中一份抗日战争时期的铜制军用冲锋号，历经岁月侵蚀，号身铜迹斑驳，红绸静静垂落，无声诉说烽火岁月里军民同心、奋勇抗争的往事。它见证了近代革命烽火，为团队研究“红色资源与乡村振兴如何互促”提供了珍贵的一手素材。
结合专业特色，实践队积极参与乡村农事劳动。在村干部和农户指导下，队员携带农具进入田间，开展除草、松土等农事作业。队员走访立石山、石人石马、萌宠乐园、朝圣堂等文旅点位，系统掌握村庄文旅产业的发展基础与提升空间。
图为队员协助农户开展除草工作。 王伟恒 供图
在志愿服务方面，实践队走进村妇联托管班开展乡村支教。针对村内留守儿童课余资源较少、课堂形式单一的现状，队员结合自身专业优势，开设趣味科普、经典诵读、创意手工等课程。队员以互动式教学方式开展课堂活动，丰富乡村儿童课余生活，拓宽学生知识视野，切实发挥青年学子的基层服务作用。
为切实了解乡村民生发展情况，实践队分组入户走访村民，重点与村内老年居民交流，询问日常生活状况、养老服务、人居环境变化及产业发展带来的生活改善。实践队先后走访村内老人和部分村民，了解村庄的发展变化和群众生活情况。采访中，一位老人谈起近年来村里的变化时说："这些年村里的环境越来越好了，道路修好了，生活条件也改善了，村集体平时对我们老人很关心，有什么困难都会主动帮助，现在大家的日子比以前好多了。"村庄配套设施持续完善，长者食堂的建成有效解决高龄老人就餐问题，乡村民生保障水平稳步提升。
为深入挖掘村集体经济发展成果，实践队专访水龙洞村党支部书记，重点调研当地特色粉皮产业发展模式。据介绍，村庄 2021 年成立农产品专业合作社，2023 年绿豆粉皮加工厂正式投产。他说:“自从粉皮厂成立以来，村民有了额外收入，我们也正在探索新的产业和模式。”
图为全体队员与村支书在粉皮厂前合影留念。 当地负责人 供图
本次十天的社会实践，让青农学子深入乡村振兴一线，近距离了解乡村产业发展、文旅建设、基层养老的真实现状。一位队员说:“这十天，让我看见了世界的另一面，我们深入实践和调研，全身心投入，我体会到了人情的冷暖，村落的发展和创业者的决心。”
（通讯员 王伟恒 曹养荣 薛露茜 陈思彤）