2026 年 7 月，泰州学院 “三点半课堂 —— 金钥启智・青禾向阳” 暑期社会实践团走进金锁镇艾草 “宅金田” 实践基地，依托本土特色农业资源开展沉浸式艾草劳动实践课程，将农耕劳作、传统民俗与劳动教育深度融合，通过 “支教队员授课 + 本土农户指导” 双师模式，带领乡村青少年下地研学、知行践悟，在田间实践中培育劳动素养、厚植乡土情怀。
本次课程创新采用双师教学模式，兼顾理论普及与田间实操。理论课堂上，实践队员围绕艾草生长特性、民俗文化、药用食用价值展开讲解，并聚焦金锁镇 “宅金田” 特色发展模式，介绍当地盘活闲置宅基地、整治零散荒地、规模化发展艾草产业的振兴路径，解读艾草一年三茬、长期稳产的产业优势及其壮大村级集体经济、带动村民增收的富民价值，帮助学生直观认识本土特色产业助力乡村振兴的现实意义。
田间实践环节，本地种植农户现场示范松土、移栽、定植、浇灌等标准化艾草种植流程，细致讲解艾草生长习性，手把手指导学生栽种幼苗、观察植株形态，并布置长期生长观察记录任务。参训学生分组走进艾草种植田，亲身参与整地培土、种苗栽种、浇水养护等农事劳作，近距离了解艾草产业发展脉络，切实体会农耕辛劳，读懂小小艾草盘活闲置土地、赋能乡村发展的富民价值。
此次田间劳动课堂打破传统教室边界，实现知识传授、技能培养与价值引领的多维育人效果。学生在实操中掌握农耕基础技能、感受传统中草药文化魅力，进一步增强乡土认同感与劳动荣誉感。
本次艾草劳动实践是团队落实 “633 双向成长” 框架、推进五育实践育人的重要举措，有效盘活本土农业教育资源，补齐乡村劳动教育短板。下一步，实践团将持续深挖 “宅金田” 产业育人价值，常态化开展本土化田间实践活动，以青年实践力量助力乡村青少年全面发展与乡土产业长效发展。
