为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进红色思政教育走进乡村校园，“青春践行，语润乡土”实践队将红色宣讲与乡村支教深度融合，实践队依托中核集团官方发布的“两弹一星”精神志愿宣讲PPT，围绕邓稼先、王淦昌、郭永怀、王承书四位功勋科学家事迹开展专题授课，结合影像科普、人物讲解双重形式普及“两弹一星”精神。
图为支教队员开展两弹一星精神宣讲课堂
宣讲课堂上，队员以官方课件史实为核心，用通俗化叙事讲述四位元勋的报国历程。从王淦昌隐姓戈壁以身许国的赤诚誓言，到郭永怀以血肉守护绝密科研资料的悲壮坚守；从邓稼先扎根荒原毕生铸核盾的无私奉献，再到王承书三次“我愿意”、巾帼科研者默默攻坚的动人选择，用平实语言拆解“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀”的两弹一星精神内涵。课堂上孩子们凝神聆听、主动举手提问，在一问一答的互动中读懂大国重器背后的牺牲与坚守，在心底种下科技报国、爱国奉献的理想种子。
图为支教队员讲解王淦昌事迹
课堂内秩序井然，台下学生目光聚焦于讲台与屏幕，面对先辈攻坚克难的过往故事，孩子们神情肃穆，全身心投入红色课堂学习，浓厚的学习氛围贯穿整场宣讲活动。
图为课堂上学生专注聆听宣讲内容
队员组织全体学生观看核科普纪实短片。短片以通俗易懂的动画直观讲解原子核、核能源、核武器基础科普知识，清晰阐明当年我国自主研发核装备的时代背景与重大意义。孩子们紧盯屏幕，认真观看戈壁科研、核试验流程等画面，在生动影像中快速建立基础核科学认知。
图为支教队员组织观看核科普纪实短片
本次两弹一星精神主题宣为乡村孩子打开了解大国科研、读懂爱国奉献的全新窗口，也让青年学子在基层红色服务中深化理论认知、锤炼服务本领。实践队将以青年宣讲微光传承红色精神，用实际行动展现新时代华水青年的责任与担当。