为深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要思想，落实全国大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动有关部署，7月29日-7月30日，山东科技大学计算机科学与工程学院“山川有情·码上追光”暑期社会实践团队走进四川省阿坝藏族羌族自治州壤塘县城关小学，开展网络防沉迷与普通话推广特色课堂，以专业所长回应基层教育需求，用青春陪伴护航少年成长，并由此拉开为期14天的暑期公益支教活动序幕。
网络防沉迷课堂上，支教队队员从学生熟悉的手机、网络游戏和短视频入手，借助图文课件讲解互联网在学习生活中的积极作用，以及过度使用电子设备可能带来的视力下降、作息紊乱、注意力分散等问题。
围绕陌生链接、网络交友和个人信息保护等内容，队员设置生活化情境，组织学生开展判断与讨论，引导大家做到不轻信陌生信息、不点击不明链接、不随意泄露个人隐私。集中讲解结束后，队员结合学生的日常用网情况开展个别辅导，帮助他们合理安排学习、休息和娱乐时间，将健康用网知识转化为实际行动。
普通话特色课堂以“小牦牛与海鸥因语言不通难以交流”的故事开场，引导学生认识国家通用语言在学习、交流和生活中的重要作用。实践队员通过领读跟读、互动问答和字词闯关等形式，讲解字音、声调和朗读节奏，鼓励学生主动开口、勇敢表达。
针对部分学生发音不准、声调混淆和朗读不流畅等问题，队员深入座位开展一对一指导，逐字纠音、逐句示范。学生们从小声跟读到踊跃举手，在轻松活跃的课堂氛围中逐渐增强了使用普通话交流的信心。
“山川有情·码上追光”暑期社会实践团队将继续立足学生实际需求，丰富网络安全、普通话推广和科技启蒙等课程内容，以更具趣味性和针对性的支教形式，让知识跨越山海，让青春扎根基层，为少年儿童健康成长贡献青年力量。(通讯员:胡东辰)
