为积极响应暑期“三下乡”社会实践号召，引导青年学生走进基层、服务社会、践行公益精神。7月15日，地理工程与空天信息学院“传承中华文脉 探寻滁州印记”实践队在指导老师孟瑶瑶的带领下，走进滁州市开展文化探访实践活动。团队以滁州博物馆、滁州古城墙为寻访地，通过实地调研、深度访谈与史料梳理，在馆藏文物与千年城垣中对话古今，感知皖东大地的文化根脉与历史温度。
馆藏探源，梳理历史脉络。
实践初期，团队走进国家二级博物馆——滁州博物馆。在系统参观核心馆藏文物过程中，队员们围绕商周青铜器、汉画像石等珍贵遗存，通过访谈挖掘器物背后的历史故事，直观感受滁州地域历史与文化发展的厚重底蕴。大家认真聆听讲解、细致记录要点，提前做好服务准备工作，建立对滁州文化底蕴的宏观认知，为后续高质量、规范化的实地调研筑牢基础。
城垣寻迹，触摸岁月印记。
随后，实践队奔赴滁州古城墙遗址，实地探访上水关、拱辰门等古建遗存。现存的拱辰门遗迹古朴厚重，其建筑技术与城墙防御体系是古代工程的典范。队员们考察城池形制与保存现状，结合历史文献与实物进行比对，在斑驳砖石间亲手触摸滁州作为江淮重镇的军事与历史变迁，深刻体会城市集体记忆背后的文化分量。
知行并举，传递文化力量。
在为期数天的实践过程中，我们全程沉浸式参与文化调研。课堂上，队员们俯身整理文史资料、撰写调研问卷；走访间，大家主动与当地长者、文史工作者轻松交流互动，倾听心声、鼓励表达。
队员们以严谨求真的态度对待每一次考察，用耐心与真诚拉近距离，为深度剖析地方文化问题积累鲜活素材，也让无声的历史文化通过青年的笔触被看见、被传播。
践行青春担当，赓续历史文脉。
本次实践充实而深刻。队员们在近距离的文化探访中，真切感受到中华优秀传统文化的价值与温度，在付出中锻炼能力、收获成长。大家纷纷表示，此次滁州文化探寻不仅让青年走出校园、贴近社会，更深刻体会到文化传承的重要意义。
未来，“传承中华文脉”实践队将持续关注地方文化保护事业，积极参与基层文化服务，将梳理调研成果转化为科普宣讲与新媒体传播内容，持续传递青春正能量，以实际行动展现当代大学生的责任与担当，为地方文化保护与活化注入鲜活的青春力量。