为引导青年学生走进基层、了解乡村、服务群众，2026年7月13日至17日，广东技术师范大学“岩值担当”创新创业团队走进广东省清远市连南瑶族自治县三江镇，围绕乡村教育、非遗传承、基层调研、文化墙绘等内容，开展暑期“三下乡”社会实践活动。
本次实践依托团队国家级大学生创新训练计划项目“匠述乡野——AI赋能乡村非遗视觉活化与县域文旅国际传播”开展。团队长期关注非遗石绘技艺传承、人工智能科普教育和乡村文旅发展，希望发挥青年学生的专业优势，探索连接文化传承、乡村教育、数字技术与文旅发展的实践路径。
在支教课堂上，团队成员结合当地学生的年龄特点，开设人工智能科普课、非遗石绘课和创意石膏课。人工智能科普课通过生活案例、图片识别和互动问答，帮助孩子们认识人工智能在学习、生活和社会发展中的应用；非遗石绘课则以天然石材为载体，引导学生观察石头的形态、纹理和色彩，将瑶族文化元素、自然景观和童真想象转化为一件件石绘作品。
一块普通石头，在孩子们的画笔下逐渐变成山川、花鸟、瑶族服饰和充满想象力的卡通形象。课堂不仅锻炼了学生的动手能力，也让地方文化以更加亲切、生动的方式走进青少年生活。
在调研实践中，团队先后走访三江镇有关单位、村级组织、乡村产业基地、文创园区和文化场馆，围绕特色农业发展、非遗文创转化、乡村文旅运营、基层人才培养等内容开展访谈。团队成员认真记录不同村庄的资源基础、发展模式和现实需求，为项目后续优化课程体系、文创产品和乡村服务方案积累一手资料。团队形成12篇调研报告，共计12万字，并与连南当地镇政府、村级组织及企业共签署11份合作意向协议，为后续合作奠定基础。
实践期间，团队还开展乡村文化墙绘创作。成员们结合瑶乡自然风光、民族文化和乡村公共环境，对墙绘内容进行设计和调整。大家分工协作，完成打稿、勾线、调色、填色和细节修饰，用青春画笔为乡村公共空间增添新的文化色彩。
从教室到村落，从调研现场到墙绘一线，团队成员在实践中更加深刻地认识到，乡村发展既需要产业和技术支撑，也需要文化传承、人才培养和青年力量的持续参与。只有真正走进基层、了解基层，才能让创新成果更好回应乡村实际需求。
此次连南之行也是“岩值担当”团队完善国家级大学生创新训练计划项目、备战中国国际大学生创新大赛（2026）青红赛道的重要实践。团队将继续把课堂所学、专业技术和创新项目带到乡村一线，探索大学生创新创业项目服务基层、助力乡村发展的长效机制。
青春因实践而充实，成长因行动而更加具体。据悉，作为广东首个“AI艺术+乡村文旅+国际传播”创新创业项目，“岩值担当”团队长期关注非遗石绘传承、青少年美育普及与地方文化传播。团队通过课程设计、作品创作、实践教学等方式，持续探索传统文化创造性转化和创新性发展的路径。本次活动中，团队成员将专业所学与社会服务相结合，在教学实践中锤炼能力、增长才干，也展现了青年学生主动服务社会、参与美育建设的责任担当。
通讯：冯镛帆、温智锦、陈钰涵、张燕、唐淑琴、黄熙芸
供图：黄熙芸、唐淑琴、张燕、岑乔颖