为深入落实大学生暑期“三下乡”社会实践工作要求，补齐乡村青少年心理健康教育薄弱短板，筑牢乡村少年心理健康成长防线，近日，东北林业大学计算机与人工智能学院“循长征·数智润乡实践团“跨越3300公里，从冰城哈尔滨奔赴贵州省贵阳市乌当区黄连村，为当地乡村儿童量身开展《幸福原来很简单》心理健康主题公益课堂，将温暖的心理关怀与正向引导送到乡村孩童身边，以青春力量守护乡村少年心灵成长。
黄连村是贵阳市知名红色布依族村寨，红色遗存丰厚，但受山区区位、劳动力外流等现实因素影响，村内部分儿童长期由祖辈照料，缺少常态化情感陪伴，系统化心理健康教育资源供给不足。相较于城市青少年，乡村儿童普遍缺乏常态化的情绪引导，成长过程中容易陷入情绪迷茫，难以感知生活中的细碎美好，对 “幸福” 的定义与来源缺乏清晰认知。前期，实践团通过实地踩点、对接村两委、前期调研摸排，深入了解黄连村青少年心理健康现状与成长需求，针对当地儿童心理教育的薄弱环节，精准设计本次趣味化、生活化的心理公益课程。课程摒弃枯燥晦涩的专业理论，立足乡村儿童日常生活视角，设置 “幸福画语”“五感寻幸福”“幸福泡泡创作” 多项体验式互动环节，聚焦孩子真实成长场景，引导青少年主动观察生活、感知美好，学会接纳自我情绪、调节心理状态，树立积极乐观、健康向上的人生态度。
课堂现场氛围温暖热烈，团队成员创新授课形式，通过趣味提问、情景分享、小组研讨、互动交流等多样化方式，循序渐进引导孩子们敞开心扉、大胆表达。围绕“什么是幸福”“幸福源于生活何处”“如何捕捉身边的小幸福”等核心议题，迟老师耐心引导、循循善诱，鼓励孩子们挣脱拘谨、勇敢倾诉内心想法。在志愿者的带动下，孩子们踊跃举手、积极互动，主动分享属于自己的专属幸福瞬间：家人的朝夕陪伴、伙伴的嬉戏玩耍、完成小事的满满成就感、生活中的微小温暖……
在一次次真诚的分享与交流中，孩子们逐渐褪去迷茫、明晰答案，深刻认识到幸福从不是遥不可及的宏大目标，而是藏在日常烟火、细碎小事里的温暖美好。“原来幸福可以这么简单。”参与课堂的孩童由衷感慨道。本次沉浸式心理课堂，让孩子们学会正视自身情绪、接纳自我状态，懂得珍惜当下、感知美好，有效帮助青少年缓解心理困惑、塑造阳光心态。课程结束后，实践团志愿者与多名孩子一对一谈心交流，耐心倾听少年心声，精准摸排当地乡村儿童的心理诉求与成长困惑，为后续常态化帮扶积累详实资料。
跨越千里山海，坚守初心笃行。本次心理健康公益课堂，是东北林业大学学子扎根基层、服务乡村的生动实践，也是高校青年助力乡村美育、心理教育提质增效的切实举措。3300公里的跨越，不仅是一场南北的奔赴，更是一场青春与童心的双向奔赴、一次温暖与希望的精准传递。团队成员走出校园、扎根乡土，在助力乡村青少年心理健康建设的实践中，深入了解乡村教育现状、积累基层服务经验，切实将专业知识转化为服务基层、助力成长的实干力量，用青春担当践行青年使命。
下一步，实践团将持续立足黄连村本地发展实际，聚焦乡村少年成长需求，常态化开展科普支教、心理帮扶、实地调研等系列社会实践活动，持续深耕乡村青少年心理健康教育工作，全方位守护乡村儿童身心健康成长。团队将始终以青春之力赋能乡村精神文化建设，以实干之行助力乡村教育振兴，把青春足迹深深镌刻在黔贵大地上，彰显新时代青年的责任与担当。
