为落实2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务安排，扎实推进民族地区国家通用语言文字推广普及，7月5日至11日，内江师范学院“语润羌乡·推普强国”实践团前往阿坝州茂县，开展为期一周的推普实践活动。茂县是全国主要的羌族聚居区，当地群众日常多用羌语和四川方言，普通话普及程度不均衡，部分文旅从业者、留守老人和妇女在使用普通话时存在一定困难。团队围绕四大板块分层分类开展服务，累计组织各类推普培训和宣传活动1200余人次。
图为实践团在茂县八一中学合影
出发前，团队提前对接茂县当地团委、教育局，摸清基层推普工作现状，并据此制定了分层分类实践方案。抵达后，队员们分组走进中国古羌城、坪头羌寨和乡镇农贸市场，通过入户走访、发放问卷等方式，了解不同人群的普通话使用情况、学习难点和实际诉求。不少商户、导游表示接待外地游客时因沟通不畅影响经营，老年村民不会使用手机语音功能，线上沟通多有不便。结合调研结果，团队放弃了“大班授课”方式，转而针对不同人群、不同生活场景开展精准服务，让推普更贴合群众实际需求。
图为实践团队员与羌族青年交流调研推普需求
在凤仪小学、茂县八一中学、茂县七一民族中学等学校，团队打造了寓教于乐的推普课堂。活动开设了双语羌语故事会、规范汉字书写比赛、“长征故事我来讲”主题演讲。2026年恰逢长征胜利90周年，三十余名本地中小学生参与了“石榴信箱 万里同心”手写信活动，同学们使用规范汉字书写真情实感，在书写中夯实文字功底，厚植民族团结意识。课堂摒弃枯燥讲解，通过一对一发音纠正、集体诵读、故事分享等形式，降低羌族学生普通话学习难度，有效激发了学生开口表达的兴趣。
图为实践团队员在茂县凤仪小学开展汉字辨析推普课堂
图为实践团队员在茂县八一中学开展趣味普通话课堂教学
图为实践团队员辅导学生完成普通话书面练习
图为实践团队员辅导学生开展普通话诵读练习
立足当地文旅发展需求，团队开展了“推普+职业技能”实景教学。面向景区导游和集市商户，队员结合售卖、讲解等高频场景，现场传授常用交易普通话20句，并通过模拟对话、板书示范进行实训。队员们还走进商铺和摊位，一对一纠正口语发音，帮助从业者规范接待用语，以语言能力提升助力乡村文旅发展。
图为实践团队员向老年群众宣讲推广普通话
针对留守妇女、老年人数字学习需求，团队开设“推普+数智赋能”课堂。依托中国语言文字数字博物馆线上资源，向群众介绍线上普通话学习渠道，手把手教学语音输入、语音转文字、微信通话、基础导航等实用操作。不少老人现场练习后，能够借助语音功能和外地子女顺畅交流，数字化手段有效打通老年群体推普学习渠道。
图为实践团队员向沿街商户普及普通话知识
实践期间，队员前往白石羌寨非遗传习中心开展“普通话讲羌族非遗”活动，邀请羌绣、羌笛非遗传承人共同参与，双语讲解羌族民俗，实现国家通用语言文字传播与少数民族文化传承有机结合。同时，团队与同期驻茂开展实践的阿坝职业技术学院实践团座谈交流，双方围绕课堂设计、基层宣讲、活动组织交换经验，凝聚高校青年推普服务合力。
图为实践团与羌族非遗传承人交流学习
本次茂县推普实践，是内江师范学院学子扎根基层、知行合一的真实体现。团队兼顾羌族本土文化保护与国家通用语言文字普及，以分层、精准、本土化的服务切实回应了群众的实际需求。团队将整理走访情况，继续总结经验，形成适配少数民族聚居区的推普做法，为民族地区语言文字普及和乡村文化振兴提供实践参考。