为深入推进新时代文明实践建设，助力广东省“百县千镇万村高质量发展工程”，补齐肇庆德庆县九市镇青少年暑期素质教育、美育与法治教育资源短板，推动城乡教育均等化发展。7月27日至7月31日，东莞城市学院明知赴隅青年突击队走进九市镇新时代文明实践所，开展为期五天的公益综合美育课堂，为当地乡村留守儿童送去优质、普惠的暑期志愿服务教育。
本次支教创新打造法治、文体、非遗、文学、思政五大美育融合课堂，涵盖普法安全、艺术体验、传统文化、文学创作、心理成长、红色教育、素质拓展等丰富内容，面向6至14岁乡村留守儿童开展系统化、沉浸式公益教学，有效丰富乡村学子暑期生活，全方位提升青少年综合素养。
7月27日，公益课堂正式开营。首日课程以班级建设与法治启蒙为核心，打造沉浸式法治美育课堂。上午，志愿团队通过破冰团建、班风建设、学情摸排等趣味活动，帮助学员快速融入集体，营造团结融洽的课堂氛围。下午，团队开设“一把伞·护全程”未成年人权益保护专题课堂，并创新开展模拟法庭沉浸式实践活动。课堂摒弃枯燥的理论宣讲，以情景演绎、角色体验、案例科普相结合的趣味形式，将晦涩的法治知识转化为具象、易懂、生活化的内容，让青少年在体验中学法、在互动中懂法、在思考中悟法，切实夯实乡村青少年法治素养，为五日系统性美育教学拉开精彩序幕。
7月28日，课程聚焦心理健康与文体艺术双向赋能，开设声乐合唱、形体舞蹈、情绪脸谱手工、创意折纸等特色课程。志愿团队紧扣青少年心理成长规律，依托音乐律动、形体舒展等课堂内容，帮助学生缓解暑期压力、放松身心。同时，通过情绪手工创作教学，引导青少年正确认知情绪、接纳情绪、科学管理情绪，塑造阳光健康的心理状态。折纸、手工等实操课程，有效锻炼学生的动手创造能力与审美感知能力，实现艺术美育与心理美育深度融合、双向育人。
为传承中华优秀传统文化，筑牢青少年文化自信，7月29日，公益课堂聚焦非遗传承与生命教育，开设非遗扎染、身心边界教育、急救实操实训、火山喷发科学实验四大特色课程。在非遗扎染课堂上，老师带领学员近距离接触传统民间技艺，指导学生完成布料浸染、色彩搭配、花纹创作等操作，让孩子们在亲手实践中感受传统非遗美学的独特魅力，沉浸式体悟传统文化的深厚底蕴。
此外，身心边界教育与急救实训课程强化了青少年自我保护意识与应急避险能力，趣味科学实验拓宽了乡村青少年的科学视野，实现传统文化、生命教育、科普美育一体化落地，让乡村学子多元成长、全面进步。
7月30日，课程以人文培育、思政铸魂为核心，融合文学、红色思政、影像、运动四大美育维度，开展红色故事宣讲、创意拼贴诗创作、手机摄影美育、街舞文体拓展等课程。红色思政宣讲以鲜活的革命故事浸润童心，厚植青少年家国情怀与爱国担当；创意拼贴诗创作鼓励学生自由抒发内心想法，锤炼文字表达能力与人文审美素养。
手机摄影课堂引导青少年善于发现乡土美景、感知生活之美，培养审美观察力；街舞运动课堂释放青春活力，丰富学生课余生活，全方位充盈乡村青少年的精神文化世界，实现思政育人与人文美育的深度融合。
7月31日，本次五日公益美育课堂圆满收官。收官课程聚焦成果巩固与展示，开设非遗剪纸美育、综合舞蹈复盘、课程成果总结展示三大板块。学员们在非遗剪纸课堂深耕传统手工技艺，在一刀一剪的匠心创作中感受国风美学；综合舞蹈课堂系统复盘多日所学律动内容，巩固文体美育学习成果。
结营仪式上，团队集中展示学员五日以来的诗歌作品、剪纸扎染手作、情绪绘画、课堂实践记录等成果，全方位呈现本次五维美育课堂的丰硕育人成效，直观展现乡村青少年的成长与蜕变。
本次暑期公益美育课堂立足乡村教育短板，构建了全方位、多层次、沉浸式的乡村青少年综合育人模式，将法治、心理、文化、思政、艺术、科学、运动全面纳入广义美育体系，精准补齐九市镇乡镇青少年暑期美育教育空白。课程全程坚持公益性、普惠性、实践性，所有教学资源、物料耗材、实践活动均免费向当地留守儿童开放，真正实现高校优质美育资源下沉基层、服务乡土、惠及孩童。
五天循序渐进、动静相宜、学创结合的系统化教学，不仅丰富了乡村青少年的暑期生活，更有效提升了孩子们的审美能力、法治素养、人文底蕴、协作意识与综合品格，切实助力城乡教育均衡发展。
下一步，东莞城市学院明知赴隅青年突击队将全面总结本次基层美育支教经验，持续优化课程体系、丰富美育内容、创新教学形式，持续以青年志愿力量深耕乡村美育沃土，助力乡村文化振兴，为广东省“百千万工程”高质量发展注入源源不断的青春动能。
（图文/东莞城市学院明知赴隅青年突击队）