7月1日至7月19日，南京信息工程大学计算机学院、软件学院青衿廉韵实践团队前往南京市西埂莲乡廉洁文化基地、王荷波纪念馆、袁家边社区，系统性开展传统文化研学、红色廉洁教育学习、青少年廉洁课堂宣讲、基层干部座谈交流、社区实地走访、多群体问卷调研等一系列落地性社会实践活动。本次实践围绕廉洁文化传播、基层廉情调研、青少年廉洁启蒙三大方向展开，通过多点位、多形式、多层次的实地工作，完成暑期三下乡廉洁主题实践任务。
7月1日，实践团队首先抵达西埂莲乡廉洁文化基地。队员走进廉洁文化馆，逐一浏览馆内图文展板、史料记载与清廉人物故事，梳理莲文化和廉洁理念一脉相承的发展历程，认真记录传统清官典故内容。走出展馆，队员沿着荷塘步道实地参观，结合莲花出淤泥而不染的外在特质，理解传统文化当中以莲喻廉的表达逻辑，分组整理学习笔记，为后续宣讲积攒基础素材，完成传统廉洁文化层面的铺垫学习。
7月16日，团队前往王荷波纪念馆开展重点学习。在纪念馆展厅内，队员细致观摩革命老照片、历史实物、文字纪实展板，完整回顾王荷波同志在革命征程中严守规矩、一心为公、清正无私的生平事迹。全体队员集中观看场馆配套的廉洁教育专题视频，集体学习习近平总书记关于新时代廉洁文化建设的重要论述，深入领会新时代推进廉洁文化建设、强化基层纪律作风建设的现实意义。队员们结合革命先辈的先进事迹展开现场交流讨论，对照自身日常学习与学生工作进行自我检视，把传统廉文化感悟与红色革命廉洁精神相互结合，进一步筑牢自身思想底线，这也成为本次实践研学最关键的收获内容。
图为青衿廉韵实践团走进王荷波纪念馆，学习关于党风廉政建设的重要讲话精神。
为面向社区群众普及廉洁相关知识，7月17日，青衿廉韵团队走进袁家边社区，对社区少儿与基层工作人员开展分层、差异化的廉洁宣讲服务。
团队面向社区三十余名儿童开展廉洁公益课堂教学。针对社区少儿对廉洁概念认知较为薄弱的特点，本次课堂采用典故讲解、汉字溯源、手工实践相结合的教学模式。课堂以公仪休拒收鲜鱼的经典廉洁故事开篇，通过历史人物真实处事经历，向儿童直观讲解坚守底线、不徇私利、公正待人的行为准则。为帮助儿童具象理解廉洁内涵，队员从甲骨文字形切入，讲解“廉”字原本端正、规整、平直的字形本义，延伸至日常学习、校园相处、生活处事中的自律要求。课堂设置写廉画廉、莲花折纸两项实操环节，学生依次完成廉字书写、廉洁主题绘画，并结合西埂莲乡研学掌握的莲文化内容制作莲花折纸作品。本次课堂有二十余名家长同步参与陪伴，配合完成亲子手工实践，整体教学流程完整有序，顺利完成青少年廉洁启蒙工作。
图为青衿廉韵”实践团走进袁家边社区，开展清廉手工公益课堂，孩子们展示亲手制作的廉洁主题手工作品。
团队在社区会议室开展基层廉洁工作专题座谈会，本次活动共有19名社区基层工作人员参与。交流过程采用双向分享、互学互鉴的形式展开。实践队员结合校园管理实际，介绍高校学生干部履职规范、班级事务公开制度、学生诚信自律建设的具体举措，展示青年群体对于廉洁自律、公正服务的理解与实践方式。社区基层工作人员结合入户服务、邻里调解、物资分配、社区公示公开等一线工作场景，详细介绍社区廉洁工作落实流程、群众监督渠道、基层岗位纪律要求与日常守廉细则。双方围绕基层廉洁宣传形式、青少年廉洁教育落地方法、基层岗位风险防控等内容展开务实交流。座谈结束后，队员与基层工作人员共同开展廉洁主题莲花剪纸创作，通过手工协作深化交流效果。
宣讲过后，队员走进社区街巷随机走访居民与基层工作人员，记录群众对于本地廉洁文化宣传的真实看法和相关意见。后续调研过程中，队员还面向不同职业的长辈、孩童以及在校师生开展简短访谈，记录各类人群对于廉洁文化的真实看法。并且同步发放线上、线下调查问卷收集青年群体对于廉洁文化学习的相关反馈，累计收到百余份有效问卷。
青衿廉韵实践团队员与社区基层干部深入交谈，调研基层廉洁文化宣传工作现状。
实践全程以学习贯彻习近平总书记关于新时代廉洁文化建设的重要论述为指引。南京信息工程大学青衿廉韵实践团完成本次暑期“三下乡”实地实践任务，活动涵盖红色展馆研学、分层廉洁宣讲、多群体实地访谈与问卷调研等内容。队员走出校园，在实地走访与面对面交流中积累了基层服务相关经验。结合本次调研收集到的群众反馈，团队后续将持续研读相关理论内容，优化宣传内容与呈现形式，持续面向基层开展常态化廉洁文化实践活动。
供图 居邵璟 陈昊昀
供稿 王欣晨
