为深入传承红色基因、落实美育实践育人使命，近日，苏州科技大学敬文书院 “红韵传薪，苏艺润心” 实践团队奔赴如东马塘小学开展“红韵”支教专项实践。团队以红色文化、传统非遗、古代体育与自然美育为载体，打造趣味十足、学践相融的特色课程。从红歌研学感悟家国初心，到非遗、蹴鞠品读千年文脉，再到自然手工涵养美育素养、红船剪纸传承红色精神，多样的课堂形式让孩子们在体验中学习、在感悟中成长，让红色薪火与传统文化底蕴浸润童心。
红歌寻宝闯关，童心传唱赞歌
为厚植少年爱国情怀，“红韵传薪”实践团为马塘小学四年级的孩子们开展了“红歌寻宝大闯关”特色音乐游戏课。此课堂融合了红色知识、律动体验、声乐学习与心得分享多重环节。孩子们通过红歌历史科普短片、大生产运动历史故事问答，红色曲目分享等环节了解了红歌文化。随后伴着《军民大生产》的劳动号子旋律，全员开展趣味身体节拍操，用跺脚、拍手的律动体会军民自力更生的奋斗场景。
课堂的最后，教室里响起《我和我的祖国》歌声，孩子们上台登台担任小指挥，饱含深情唱响家国之歌。孩子们在课间采访中畅聊收获，纷纷道出心中温暖、自豪的真切感受，读懂红歌里镌刻的时代记忆。
文脉共生，一场跨越苏通的非遗对话
在苏州非遗课堂中，实践团队员们将姑苏匠心文脉与南通民俗风韵双向交融，碰撞出别样生机。课堂展区内，他们化身文化牵线官，带领孩子们探寻两地特色非遗的独特魅力，读懂跨地域的文化共鸣。从苏州核雕、蛋雕于方寸薄壳间的万象雕琢到发绣以青丝为线定格的岁月之美，队员们为孩子们展示了雅致细腻的江南技艺。孩子们沉浸式感受到了非遗的多元魅力。大家在观摩体悟中明白，非遗从不是尘封的展品，而是流动的文化活水，以此激励少年们争做非遗守护者与传播者，让古今文脉生生不息、代代相传。
与此同时，团队成员创新授课形式，借助AI智能体生动科普扎染非遗文化，以数字化、智能化的新颖形式，解锁传统扎染的工艺特色与文化内涵，让古老非遗与现代科技碰撞，拓宽孩子们的非遗认知视野。
驰骋绿茵场 溯源华夏蹴鞠文化
在“嬉韵”课堂当中，队员带领孩子们走进绿茵赛场开展实践球赛。他们结合古代蹴鞠竞技理念与现代足球规则，默契配合、奋力拼搏，在奔跑竞技中感受运动热血。用一颗小小的足球，串联起千年传统底蕴与当代体育活力。
在实践课堂之后，队员们循着千年体育文脉为孩子们带来了蹴鞠理论课堂。火爆的江苏“苏超”草根赛事，溯源正是根植华夏两千余年的蹴鞠文化，见证着中国传统体育的深厚底蕴。课堂上，老师生动讲解蹴鞠的发展历程，从战国汉代的军事功用，到唐宋全民盛行的民间娱乐，再到宋代齐云社的规范发展，详细介绍白打花式、筑球对抗等传统蹴鞠玩法与赛事规则。此次蹴鞠科普活动融学于践，让队员们沉浸式感悟传统体育的独特魅力，深刻体会文化传承的意义，在实践中厚植文化自信，主动争做传统体育文化的小小传承者。
拾叶寻趣，解锁落叶里的自然艺术课堂
在树叶拼贴画美育课堂，队员们带领孩子们系统学习叶片知识与手工创作理念，解锁自然艺术的独特魅力。他们细致讲解树叶的生长作用、形态差异与环保知识，普及光合作用、落叶蜕变等自然常识。在美育理论讲解中，队员们了解自然拼贴艺术的创作思路，明晰素材采集、整理创作的完整流程。在课堂安全教育环节，爱护绿植、文明采集、洁净创作的理念，进一步深化了队员们低碳环保、敬畏自然的认知，为后续户外采风与创意拼贴实践筑牢了知识与思想根基。
在创意手工实践环节，团队成员带领孩子们开展红船剪纸拼贴创作。大家细心裁剪红纸、巧妙拼搭造型，以指尖巧手勾勒红船扬帆破浪的模样。简单的剪纸创作，承载着厚重的红色记忆。孩子们在动手实践中回望百年征程，深刻体悟敢为人先、百折不挠的红船精神。以艺传红韵，以手承初心，红色精神在潜移默化。
童心向党传承红色基因，红色小课堂培育时代新人
童心向党，薪火相传。在红色文化教育基地，队员们认真讲解革命先辈浴血奋战的峥嵘往事。从烽火岁月的艰难求索到和平年代的接续奋斗，每一段历史都是永不褪色的精神丰碑。队员们带领孩子们重温波澜壮阔的红色征程，感悟革命道路上的坚守与担当。一段段感人故事直击人心，一次次思想洗礼凝聚力量。此次活动，让红色基因根植少年心底，进一步厚植队员们爱党爱国的深厚情怀，引导青少年树立远大理想。大家纷纷表示，将铭记历史、奋勇争先，传承红色精神，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
一堂堂融红色、非遗、古体育与自然美育的特色课堂，是青年与童心的双向奔赴。实践团成员们以AI为媒活化非遗，以手工为桥传递红韵，孩子们心中也埋下传承的种子，他们立志做文脉的追光者，将红色故事、传统技艺代代诉说。青年肩头的文化传承使命愈发清晰，愿以微薄青春力量，赓续红色薪火，守护人间万千匠心。
(苏州科技大学：张紫凝、陆翎)