七月盛夏，循着百卅校史的脉络，北京交通大学经济管理学院暑期社会实践团踏上了一场跨越千里的寻访之旅。
贵州福泉中学，绿树掩映间，茅以升先生塑像静静矗立。这所建立在国立交通大学抗战时期办学旧址上的学校，至今仍延续着交大西迁办学的历史记忆。实践团成员怀着崇敬之情驻足塑像前，深切缅怀这位新中国第一任北方交通大学校长，重温交大师生在民族危亡之际辗转西迁、弦歌不辍的奋斗历程。八十多年前，他们以教育火种守护民族希望；八十多年后，新时代青年循着先辈足迹再次来到这里，在历史与现实的交汇中追寻教育报国的初心，在时代发展的征程中寻找青春奋斗的答案。
图1 北京交通大学暑期社会实践团在校庆标识前合影
今年是北京交通大学建校130周年，也是经济管理学院建院30周年。4月，习近平总书记给北京交通大学等四所交通大学全体师生回信，希望广大师生秉持“求实学、务实业”办学宗旨，传承弘扬西迁精神，为建设教育强国、科技强国、人才强国作出新贡献。牢记总书记嘱托，实践团成员赴河北雄安、唐山，湖南湘潭、涟源，贵州福泉，重庆璧山等交大办学校址开展实践调研，循着学校130年发展足迹，探寻教育报国初心，感悟交大精神传承，在行走的“大思政课”中厚植家国情怀。
“历史不只存在于书本中，也镌刻在一座座旧址、一份份档案和一代代人的奋斗中。”
实践团首先沿着北京交通大学抗战时期西迁办学路线，追寻那段烽火岁月中的教育坚守。抗战时期，学校辗转迁徙，在艰苦环境中坚持办学。师生们以简陋校舍为课堂，以煤油灯为伴，在民族危难之际守护教育薪火。如今，站在当年的办学地点，队员们通过实地走访、档案查阅和人物访谈，让历史从文字中“走出来”。
在湖南湘潭窑湾钱家巷，实践团实地寻访国立交通大学唐山工程学院战时办学旧址，通过走访旧址、访谈当地见证者，感悟战火纷飞年代里师生坚持办学、弦歌不辍的坚定信念；湖南涟源三中校园，正是当年交大杨家滩办学的完整原址，也是学校西迁历程中衔接湘潭与贵州平越的重要过渡办学地，队员们实地探访佩兰堂、存养堂等交大办学遗迹，重温学校在艰难环境中延续教育火种的坚韧历程；在贵州福泉，实践团走进福泉中学与平越文庙，实地察看陈列的交通大学办学纪念碑文、交大西迁路线概览图等实物史料，聆听跨越时空的教育故事，感受一代代教育工作者扎根地方、接续奋斗的精神传承；在重庆璧山，实践团走进凉风村旧址和地方档案馆，通过馆藏资料与历史影像系统梳理交大西迁办学历程，在史料还原与现场感知中进一步理解学校在民族危难时期坚守教育使命的历史担当。
一张张历史照片、一份份珍贵档案，让青年学生更加深刻地理解了“教育报国”的重量。
“以前学习校史，是了解学校的发展历程；这次走进历史现场，才真正感受到交大精神背后的责任与担当。”一名实践团成员表示。
图2 实践团在交通大学各办学旧址前合影
如果说西迁办学史让青年读懂了交大的初心，那么雄安新区和唐山研究院的蓬勃建设，则让青年直观感受到一所大学面向未来的战略布局与时代担当。
在雄安新区，实践团首先走进雄安城市计算中心，人工智能、大数据与城市治理深度融合，一座“未来之城”的轮廓在数据流动中不断清晰；在雄安印象展馆，一幅幅规划蓝图、一项项建设成就，系统呈现出雄安新区从顶层设计到落地推进的宏阔实践。在北京交通大学雄安校区建设现场，塔吊林立、工地繁忙，一所面向未来的大学新空间正在拔地而起。队员们在实地探访中切身感受到交大“疏解、重构、再辉煌”战略布局的深远意义——从北京主校区的深厚积淀，到雄安校区的前沿拓展，学校正以空间重构推动学科升级与人才培养模式创新，更好服务交通强国与国家区域协调发展战略。
随后，实践团走进北京交通大学唐山研究院，实地感受学校在服务国家战略与区域发展中的持续探索与实践成果，铁路交通领域的学科优势与地方产业需求深度对接，生动展现出学校扎根行业、服务社会的使命担当。实践团还前往唐山市规划展览馆与抗震纪念馆，在城市发展变迁与抗震精神传承中，进一步体悟学校与城市同频共振、共生共荣的发展脉络。
从雄安新区的未来图景，到唐山的历史根脉，北京交通大学以“一校多区”的空间布局串联起过去与未来、传统与创新，生动诠释了高等教育服务国家发展的使命担当。
图3 实践团在河北雄安、唐山实践研学
一路寻访，一路思考。
实践团不仅在旧址中追寻历史，更希望通过与先生对话、与时代同行，回答新时代青年“何以交大、何以报国、何以担当”的青春命题。
在实践过程中，团队先后采访长期从事校史研究的教师、优秀校友以及地方教育工作者，围绕交大发展历程、西迁办学精神和新时代青年使命展开深入交流。一代代交大人虽身处不同年代、奋斗在不同岗位，却始终秉持着共同的信念——把个人理想融入国家发展，把专业所长服务时代需求，把人生奋斗写在祖国最需要的地方。
实践没有止步于寻访，更注重成果转化。
返校后，团队第一时间对调研资料、历史档案、人物访谈进行系统整理，形成播迁办学历史调研报告调研报告，梳理交大西迁办学历史脉络，建立实践资料数据库；围绕总书记回信精神、百卅校史和交大精神录制实践纪实视频、制作“百卅同心 寻访校友”“先生与交大”系列新媒体作品，通过图文、短视频等形式讲好交大故事，设计系列文创产品，传播校史文化；依托实践成果策划开展校史主题宣讲，构建校园文化赋能思想政治教育实效的作用机制，并形成课题项目及学术论文，推动校史教育由“书本课堂”走向“行走课堂”；依托经济管理学院学科特色，结合各实践地产业基础和发展现状，重点围绕乡村文旅融合、特色产业培育等方面开展专题调研，为当地提供具有针对性的乡村振兴发展分析报告。
循百卅足迹，青年读懂了交大的昨天；立时代潮头，青年更加坚定了奋斗的方向。
从烽火岁月中弦歌不辍的教育坚守，到新时代服务教育强国、交通强国建设的使命担当；从西迁路上的风雨兼程，到雄安新区的创新图景，北京交通大学始终与祖国同行、与时代共进。
习近平总书记的回信，为新时代交通青年指明了前进方向。此次暑期社会实践，让青年学子在追寻校史中坚定文化自信，在对话历史中厚植家国情怀，在感悟时代中强化使命担当。
百卅交大的故事仍在续写，新时代青年的奋斗正当其时。