7月18日-19日，我校入选教育部全国大学生暑期社会实践志愿服务活动的重点团队——“问天传语・强国推普”实践团抵达哈密西山乡后，第一时间深入周边多个村落，围绕当地少数民族聚居区域群众对国家通用语言文字的使用情况开展专项调研。团队以入户走访、面对面访谈为核心形式，聚焦群众普通话学习历程、日常应用场景、实际学习难点三大重点，摸实情、听真声，为后续精准开展双语环境下的推普服务筑牢现实基础。
为全面掌握不同群体的真实状况，团队提前针对各年龄层设计了差异化访谈提纲。面向少数民族中老年村民，重点了解初次接触普通话的时间、日常生活中的使用频率，以及就医、赶集、办理业务等场景下的沟通障碍；面向青壮年群体，侧重询问普通话在务工就业、生产经营、对外联络中的实际作用，以及技能提升的具体需求；面向在校青少年，则关注课内学习效果与课外使用场景，收集大家对语言文化类特色活动的兴趣与期待。
调研过程中，队员们顶着高温逐巷逐户走访，遇到双语沟通不畅时放慢语速、耐心引导，同时邀请当地村干部、返乡学生协助翻译，确保每一份访谈信息准确真实，不走过场、不流于形式。团队充分发挥航天院校专业特色，数智技术组的同学们同步使用自研数据采集工具录入访谈信息，搭配航拍手段辅助区域信息梳理，实现调研内容规范归集、高效整理，让一手调研资料更具参考价值。
从初步走访情况来看，作为多民族聚居区域，当地群众普通话使用呈现鲜明的代际与地域特点，不少群众坦言，学好普通话不仅方便日常出行办事，也能更好地辅导孩子学业、对接外部发展机会，是实实在在的生活刚需。
沉浸式的基层调研，也让队员们对民族地区推普工作的意义有了跳出书本的真切认知。大家纷纷表示，真正走进乡野、坐到群众身边，才深刻体会到语言文字工作连接民生、助力发展的现实价值，也更加明晰了青年学子服务基层、助力民族团结的责任与方向。
下一步，实践团将系统梳理调研收集的问题与诉求，针对性调整后续推普实践活动，把调研成果转化为精准务实的惠民行动，以青春力量助力语言文化普及与乡村发展。
