山水资源禀赋优越的乡村，常常苦于缺少优质宣传影像，难以打响文旅名片。7月6日至7日，常州工学院艺术与设计学院“宝山新韵·青春赋能”乡村文旅宣传实践团走进镇江市丹阳市丹北镇宝山村开展暑期返家乡实地采风。这支由9名环境设计、数字媒体、产品设计专业学生组成的队伍，在两名高校教师带队下，带着摄影器材、无人机走遍村内多处文旅点位，用专业镜头记录乡村原生风貌。两天采风累计收集280余张(段)实景影像素材，搭建宝山村文旅视觉素材库，依托设计专业优势，为乡村文旅宣传补齐影像资源短板。
宝山村坐拥矿山宕口蓝湖、乡村水塘、原生林地等自然景观，同时保留大量江南乡土民居，乡村文旅发展具备天然优势。村落先后获评江苏省村庄环境整治示范点、镇江市卫生村，农业特色茶叶、瓜果具备一定知名度。但乡村文旅推广长期存在现实难题：村内村干部、种养农户大多不熟悉短视频拍摄与景观视觉创作，缺少一批适配新媒体传播的高清实景画面，得天独厚的山野风光与特色农产品很难通过网络向外推广。宝山村村委会工作人员陈伍在和实践团队交流时谈到，村里农产品品质过硬，但对外展示的画面资源不足，文旅引流始终受限，非常期盼高校设计专业学生能够下沉乡村，提供影像创作帮扶。
图为实践团队实地勘察宝山村矿坑蓝湖，调研废弃矿坑生态肌理，探索场地文旅改造设计思路。朱彤 供图
为完整留存矿坑蓝湖景观资源，队员分头环湖取景，多角度记录宕口岩壁、湖岸水域风光，丰富乡村水景文旅宣传素材。
村委办公室内，实践队员梳理乡村文旅资源台账，对照各村点位梳理拍摄清单，规划走访调研、问卷发放的具体安排，统筹两天的采风节奏。
图为队员在村委办公室查看村庄文旅基础资料，梳理各点位拍摄规划与调研重点。朱彤 供图
随后队伍前往村内自然村组走访，漫步乡村街巷，拍摄乡土民居建筑风貌，梳理传统村落建筑特色，挖掘乡村原生乡土风貌资源。
走访期间队员走进村委会党群服务大厅，拍摄村内文化展示墙。墙面陈列村庄各类荣誉牌匾、乡村治理建设成果，队员同步收集乡村公共文化空间相关影像素材。
午后光线柔和，实践团队再度前往矿坑蓝湖湿地水岸拍摄，记录滩涂湿地、山林与湖水交融的自然景色，调研滨湖休闲文旅空间的开发潜力。
休整之余，队员留意村委会内部公共空间软装布置，记录乡村党群服务空间景观细节，为乡村公共空间品质提升积累参考素材。
图为实践队员记录村委室内景观布置，收集乡村公共空间设计参考素材。朱彤 供图
采风第二天，队伍前往乡野成片松柏林地开展生态素材补拍，留存乡村原生山林田园风貌，持续完善乡村生态景观影像资料库。
山林拍摄结束后，队员驱车前往村内乡村水塘沿岸取景，捕捉水塘、农田、乡村民居交织的江南田园景致，补充乡村近郊休闲文旅实景素材。
全域外景拍摄全部完成后，队员返回村委会新时代文明实践阵地，拍摄阵地文化宣传标语，调研村庄新时代文明实践常态化建设情况，丰富乡村文化宣传影像储备。
首日采风结束，实践团收获160余张高清照片与数十条短视频原始素材。当晚队员集中开展素材复盘，大家逐一回看拍摄画面，梳理取景存在的不足：部分自然风光缺少人文烟火气息，山地、滨水点位的光影镜头不够丰富。师生共同整理出详细补拍清单，明确第二天采风重点方向，两位指导教师结合城乡景观设计、文旅宣传传播规律，提出拍摄优化建议，避免重复无效拍摄。
7月7日，实践团按照清单开展针对性采风。调研组带着前期走访记录与调查问卷，再次走访各个文旅点位，核实乡村产业规模、乡村旅游配套设施现状;宣传组聚焦缺少人文画面、特色景观细节等问题定向拍摄。队员主动邀请村干部、种养农户录制乡土口述短片，让乡村影像不止停留在山水风光，融入村民真实生活故事。针对矿坑蓝湖场地，队员再次开展实地勘测，补齐不同时段光影条件下的场地影像资料。
两天山野采风落幕，实践团整合全部影像资源，搭建分类完善的文旅素材库，素材覆盖生态风光、乡村民居、田园农业、滨水文旅、公共文化空间五大板块，能够直接用于乡村宣传片、短视频、文旅海报等各类文旅宣传创作。这支工科设计类实践队伍没有开展走马观花式下乡活动，立足文旅策划专业视角挖掘乡村资源，把山野田间当成校外实践课堂。行走乡村山水之间，队员亲眼见证乡村人居环境的持续改善，在和村民面对面交流的过程中，真切掌握乡村文旅发展的真实诉求。
按照实践计划，这批原创影像素材将用于制作宝山村形象宣传片、系列短视频、文旅宣传海报。调研团队依托走访摸排数据，撰写乡村旅游发展调研报告，梳理乡村文旅发展现存堵点与优化路径，所有调研成果与影像素材同步移交宝山村村委会。
本次暑期社会实践整体周期长达8天，本次两日山野采风是项目核心环节。后续实践团持续推进文旅宣传作品创作，推动校地文旅资源常态化共建。常州工学院艺术与设计学院这支青年队伍，打通实地调研、乡村宣传、乡土服务三条路径，将青年设计专业能力转化为乡村文旅发展动力，用镜头讲好乡村振兴故事，为苏南和美乡村建设注入青春力量。
完成实践后，全体师生在矿坑旁的山野高地合影，定格青年学子扎根乡村开展文旅服务的实践瞬间。
图为艺术设计学子、指导老师于宝山村矿坑蓝湖山野合影，记录校地携手助力宝山文旅发展的珍贵瞬间。朱彤 供图
(通讯员 朱彤)