教育部语言文字应用管理司、共青团中央青年发展部共同开展的2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动火热推进。7月7日至11日，东北大学秦皇岛分校“语润青乡·数智赋能”实践团队走进河北省秦皇岛市青龙满族自治县，以“雅语沁乡，推普筑梁，智语赋能，码绘青龙”为主题，将普通话推广、语言国情调研与数智技术优势深度融合，用专业所长助力民族地区乡村文化振兴。
图1 实践团队在青龙满族自治县花厂峪村合影 樊灵伟供图
入户摸底察民情，深耕乡野探语况
7月7日，12名来自东北大学秦皇岛分校物联网工程专业的实践队员抵达青龙满族自治县，第一时间对接属地教育、文旅部门，召开分工部署会，随即开展校园推普摸底调研。队员们走家串户，与中小学生、乡村教师、基层干部、旅游从业者、满族非遗传承人、留守老人等200余名群众面对面交流，分层发放调研问卷，详细记录不同群体的普通话掌握程度、学习需求，同时重点了解大家借助普通话学习洛书中文编程、AI基础操作的意愿。“以前总觉得普通话就是‘说好听的话’，今天才知道学好它，不仅能跟外地游客顺畅聊天，还能跟着大学生学编程做短视频，把咱们的满族秧歌传到网上去！”花厂峪村村民李阿姨听完队员讲解后笑着说。
图2 队员入户调研，与村民交流普通话使用情况 杨熹源供图
调研中，队员们特别关注县域语言景观与文化传播痛点：走访中发现，部分景区标识存在用词不规范、民俗介绍缺乏标准普通话解说等问题，一定程度上制约了文旅对外推广；满族寸子秧歌、猴打棒等非遗项目的口述传承多以方言为主，年轻一代理解和传播存在障碍。
普语课堂润童心，数智赋能传非遗
7月8日，团队分组深入村落与民族博物馆，重点摸排非遗文化普通话传播现状，同步启动针对性推普行动：在结对的中小学里，队员们开设“普通话+洛书编程”双课堂，一边通过朗诵比赛纠正学生发音，一边用团队自研的国产中文编程语言“洛书”（曾获中国国际大学生创新大赛国家级金奖）带领孩子们编写简单的民俗动画程序，让规范发音和数字技术一同走进课堂。
图3 队员在校园开展“普通话+洛书编程”科普课堂 田玲华供图
精训文旅优服务，普语惠民润乡土
7月9日至10日，队员们先后走访景区、民宿，为文旅从业者开展普通话培训，依托AI工具生成标准化生态文旅解说词，培育红色遗址、长城景区普语讲解员，录制标准化历史讲解音频；在民俗美食节现场，队员们引导商户全程使用普通话交流，制作发放民俗文化介绍卡片，营造浓厚的普语交流氛围；结合新修订的《国家通用语言文字法》，队员们用通俗语言向村民讲解语言文字规范与日常生活的联系，让法律知识走进田间地头。
图4 队员与景区讲解员进行普通话交流 徐若溪供图
图5 队员引导商户使用普通话交流 何滟璞供图
7月11日，实践团队向属地部门递交了《青龙满族自治县推普+数字赋能专项报告》，梳理了县域语言使用现状、文旅传播痛点及改进建议，并约定后续将持续跟进本土推普员、文旅讲解员培养工作。此次实践，团队既摸清了民族地区语言生态底数，又探索出“普语+数智”赋能乡村教育、文旅、文化传承的可复制路径，真正把论文写在乡村振兴的大地上。
“作为物联网专业的学生，能把自研的洛书编程语言和普通话推广结合起来，用技术服务家乡发展，是我们最骄傲的事情。”团队负责人杨熹源说。未来，东北大学秦皇岛分校学子将继续秉持“语润青乡”初心，以语言为桥、以数智为翼，为民族地区高质量发展贡献青春力量。
通讯员：杨熹源 唐西酉