作者：梁嘉怡
暑期，中北大学化工学院“暮光使者”实践团响应“三下乡”号召，前往左权、武乡、黎城太行革命老区。此次实践，团队摒弃常规红色实践以参观学习为主的模式，以基层村民对文旅发展的需求与期盼为切入点，以校地共建为着力点。实践团队深入乡村，实地摸排文旅产业现状，倾听村民关于增收的想法，积极搭建高校与地方沟通合作的桥梁 。
创新红色传播语态，让厚重兵工文脉年轻化出圈
本次实践立足太行精神与人民兵工精神传承主线，实践团成员充分发挥熟悉新媒体传播的优势。7 月 12 日，在左权县烈士陵园，队员们认真参观每一块史料展陈，静静聆听讲解员诉说革命事迹，而后庄严肃立，进行集体宣誓，并齐声传唱红色经典，完成实地研学。与此同时，团队在左权县精心筹备并开展了 3 场红色主题直播。直播中，队员们以陵园为背景，详细介绍太行革命历史的背景、重要事件及英雄人物，还穿插了现场的珍贵史料展示，通过网络将这些生动的内容向外传播，直播吸引了大量观众关注，尤其引发当地返乡青年的浓厚兴趣，多名返乡青年主动联系团队，申请加入红色宣讲志愿工作。
转战武乡、黎城后，队员们依托王家峪、砖壁村八路军总部旧址等丰富的红色资源，充分发挥当地优势，精心录制多段以红色历史故事为主题的科普短视频，内容涵盖旧址背后的历史意义、经典战役及英雄事迹等。在武乡，团队围绕太行革命历史，从不同角度策划并完成了 4 场红色主题直播宣讲，向观众解读太行抗战史，期间还与观众积极互动，通过连线解答疑问。此外，实践团前往黎城县黄崖洞兵工遗址，走访当地文史专家与老党员，深入交流并实地收集口述史料，深入挖掘 “人民兵工摇篮” 背后鲜为人知的历史细节，为丰富红色文化内容创作积累大量一手素材。
截至目前，实践团开展的直播活动累计观看量达3000余人次，短视频播放量突破5000次，吸引10余名青年咨询红色宣讲志愿服务，收集到线上村民文旅发展建议30余条。
实践团队员在八路军旧址讲解 靳铖沛供图
下沉乡村一线问诊，直击老区民宿发展民生痛点
本次实践核心任务是深入了解老区红色民宿发展。在左权县桐峪镇，实践团向当地了解情况时得知，周边村子部分房屋有改造成红色民宿的潜力，但因桐峪小镇建设未完工，平时客流量极少，日均不足10人，商家难以为继。同时，边区大食堂作为红色研学基地，虽有枪战体验、手工制作等丰富课程，也因小镇现状导致除节假日和学生研学时段外，游客稀少，若发展周边红色民宿，收益也仅集中在特定时段，难以实现常态化盈利，交通不便与配套设施不足等因素严重制约着红色民宿及相关产业的发展。
为深入了解乡村真实情况，队员们展开了入户走访和问卷调研的常态化工作。在武乡县砖壁村、温庄村，实践团开展问卷发放、入户走访、村干部座谈等工作，累计发放问卷 83 份，回收有效问卷 80 份，实地走访村民 50 余户①。面对面交流过程中，不少村民袒露内心真实想法。“家里闲置多间房屋，空着十分可惜，如果村里能统一规范打造红色民宿，我们都愿意参与，靠自家房屋增收。” 村民李大姐说出不少农户的期待。但与此同时村民也有着现实顾虑：改造房屋需要投入资金，又看不到稳定客源，害怕投入之后没有回报。除此之外，当地土特产品质优良，但缺少稳定对外销售渠道，产品大多只能本地消化，很难形成规模收益。村民张大哥谈到旅游现状：“来的大多是零散游客，停留时间短、消费品类单一，留不住人流、聚不起人气，很难带动村子长效发展。”
实践团队员实地采访温庄村杨书记 靳铖沛供图
带着调研收集到的群众想法，实践团与温庄村杨书记交流红色民宿发展的相关问题。杨书记称：“省市出台的红色文旅文件，咱村落实起来没头绪，不知咋申报。资金上，村民怕投了没回报。目前村里基础设施不足，红色研学等活动虽有特色，但除了学生研学及革命纪念日等时段，平时游客少，难留客。另外，村民服务意识和能力也得提升，红色资源也得好好整合包装。”实践团后续梳理总结，武乡县要发展红色民宿，得在政策引导、资金扶持、设施完善等方面下功夫，还得提升村民对红色旅游服务的认识 。
综合三地实地调研情况来看，太行老区红色、兵工资源家底十分丰厚，已经具备研学、红色体验的基础条件，发展红色民宿等新业态拥有先天资源优势。但现实层面文旅配套不完善、运营模式偏传统、文旅融合程度不足、兵工遗产活化利用不足等多重问题客观存在，制约乡村文旅产业进一步发展。
①数据来源于暮光使者实践团队调研记录
实践团队员与村民交谈 靳铖沛供图
搭建校地长效平台，双向赋能破解发展短板
为避免三下乡实践变成短期走访，让调研产生实际价值，7月13日，实践团前往左权县人民政府开展共建洽谈，同共青团左权县委副书记李腾飞开展对接。全体人员于会议室共同观看左权县对外发展宣传专题视频，观看结束后，李腾飞书记发表讲话：“校地共建具有现实价值，左权县可为高校学子提供红色兵工主题实践场地，欢迎学子来老区调研实践，期待同学们结合所学，为左权文旅对外宣传和地方发展提供可行参考意见。”随后，带队老师代表实践团与地方展开深度对接，双方结合本次实地调研发现的文旅宣传、品牌打造、业态升级等现实问题展开研讨，立足中北大学兵工红色资源优势，现场正式签署校地协同育人实践平台共建协议。
这份共建协议一方面为高校搭建起稳定的校外思政实践阵地，后续学校可组织学生常态化走进左权，开展红色兵工主题实地研学、乡村走访调研;另一方面精准对接地方发展实际需求，高校向老区输出新媒体宣传、实地调研策划等青年智力支持，学生依托当地给出的现实课题开展实操，左权县提供实践场地与调研资源，以具体合作事项落实高校育人和老区发展的双向建设。
实践团老师与左权县副书记签约合影 靳铖沛供图
凝练实践成果，梳理一线调研发现
本次实践，同学们通过红色主题直播、短视频创作等方式收集大量一手资料。经小组讨论、查阅政策文件梳理发现，左权县红色民宿有资源基础，但存在政策难落地、资金与配套不足等问题。村民有参与意愿，但缺有效引导。对于红色文旅宣传、品牌打造等其他调研成果，也反映出缺乏系统规划等情况。
基于此，同学们围绕校地共建，探讨出如借助高校新媒体力量宣传红色民宿、结合专业知识为其规划运营提建议等策略。如利用AI制作轻量化宣传视频、协助村民开展直播助农等。下一步，同学们计划将这些策略整理成具体方案，与左权县相关部门进一步沟通交流 。