为深耕乡村红色教育，实践团队创新授课模式，结合互动体验与红色研学，打造沉浸式红色课堂。课堂以多样红色互动环节预热升温，充分调动学生积极性，以新颖形式开展红色教学，让红色教育浸润人心。
一、寓学于趣，浸润红心
红色emoji猜猜乐
依托红色emoji线索趣味猜谜，同学们勤于思考、踊跃抢答，在互动比拼中探寻红色史实，让厚重的历史变得生动易懂，课堂气氛十分热烈。
红色听歌猜曲
红色听歌猜曲环节接续开展，经典红歌旋律响起，同学们认真聆听、快速作答，在红色旋律中重温峥嵘岁月、厚植爱国情怀，以饱满状态投入后续学习。
（图1：积极参与课堂）
二、观影学史，致敬楷模
趣味互动结束后，课堂进入深度研学阶段。团队采用“人物宣讲+红色观影”的模式，以影像还原革命岁月，生动展现先辈家国担当，引导同学们沉浸式感悟红色精神、厚植爱国情怀。
（图2：队伍成员上课中）
依托红色影像素材，团队先后为同学们讲述了林则徐与雨来的英雄事迹。民族英雄林则徐临危受命、主持虎门销烟，不畏强权、守护家国，以赤诚初心践行报国使命；少年英雄雨来身处战火岁月，智勇双全、坚守故土，用年少臂膀扛起家国责任。一先辈一少年、一忠勇一赤诚，让同学们深刻读懂无私报国的家国大义与自强不息的红色担当。
三、以歌砺志，逐光前行
为深化课堂成效、厚植家国情怀，课堂尾声组织全体孩子齐唱《少年中国说》。铿锵昂扬的歌声响彻课堂，少年意气蓬勃向上。同学们以歌抒怀、以声立志，将爱国热忱与奋进初心根植心底，为整场红色课堂画上圆满句号。
（图3：学习唱《少年中国说》）
四、薪火相传，笃行致远
本次课堂融互动、观影、讲学、传唱于一体，多维浸润红色文化，引导少年学史立志、砥砺成长。未来，实践团队将持续扎根乡野，深耕红色宣讲，赓续红色血脉，助力乡村少年向阳成长、不负韶华。
（图4：大合照）
作者：邓嘉琳