以青春之行寻访民俗，用实地调研守护祁门傩韵。2026年7月6日至7月11日，安徽师范大学音乐学院“祁门傩韵·踏古寻声”社会实践团队赴黄山市祁门县开展为期五天的暑期社会实践。本次实践以祁门傩舞非遗调研为核心主线，团队通过展馆溯源、匠人访谈、技艺研习、乡土走访等多种形式，深入挖掘祁门傩舞的文化内核与传承现状，用实地实践助力传统非遗活化传承。
为精准锁定调研方向、夯实前期文化基础，实践团队首站走进祁门县博物馆。在工作人员的细致讲解下，团队系统了解祁门县地域千年人文历史、乡土民俗发展脉络与非遗整体布局。博物馆介绍的非遗传统村落芦溪村为本次调研祁门傩舞文化的核心地点，同时通过古村落影像资料、民俗文物陈列、地域文化史料等内容，让队员全方位熟悉祁门本土民俗生存环境与文化土壤，为后续深入村落调研、拜访传承人、专项研习傩舞文化筑牢前期认知基础。
图为实践团队在博物馆参观场景（安徽师范大学 刘若云供图）
寻访非遗匠人、深耕傩舞技艺研习是本次实践的核心重点。团队专程前往芦溪傩舞传习基地，对接祁门傩舞非遗传承人，开启系统性、专业性的傩舞深度研学。在传承人耐心细致的讲授中，队员们完整梳理了祁门傩舞的起源发展、民俗寓意、仪式流程与地域特色，深入了解傩舞作为徽州珍贵民俗非遗，千百年来用于乡村祈福纳祥、驱邪纳福的乡土功能。
图为实践团队采访傩舞传承人场景 （安徽师范大学 刘若云供图）
同时，传承人结合自身多年从业经历，为队员们讲解了不同样式傩面具的造型寓意、分类特征以及传统傩舞的成套动作体系、锣鼓配乐节奏规律。队员们全身心投入学习，认真聆听讲解，反复模仿练习基础身段与步伐，逐一感受傩舞古朴沉稳、刚柔并济的独特动律特点。除此之外，团队与传承人深入交流，详细调研当下祁门傩舞的传承现状，认真梳理非遗传承面临的青年人才断层、大众认知度不足、创新形式单一等现实问题，收集大量真实、珍贵的一手调研资料，为后续非遗调研报告、创新创编积累核心素材。
图为实践团队成员体验佩戴傩面具 （安徽师范大学 袁一鸣供图）
在核心傩舞调研之余，团队适度开展本土支线文化调研。队员简要探访祁门安茶文化，了解到安茶民俗与传统傩仪自古相融共生，古时乡村祭祀祈福场景中，茶礼仪式与傩舞表演相辅相成。团队成员近距离观摩并亲手体验制茶工序，感受非遗传统的魅力。
实践过程中，团队还前往当地烈士陵园开展红色教育，在肃穆的陵园中缅怀革命先烈，感悟先辈的坚守与奉献精神。厚重的红色情怀，让队员们更加明晰青年学子扎根乡土、传承本土非遗文化的责任与担当。
实践后期，团队简单筹备乡村惠民文艺汇演，排练了多种风格的民族舞蹈节目。队员们认真打磨每一个舞台细节，力求以精彩丰富的文艺表演走进乡村，贴近群众。团队旨在以亲民的文艺演出为载体，拉近与基层群众的距离，借此科普推广祁门傩舞文化，拓宽非遗民间传播路径，用青年文艺力量赋能乡村文化发展。
图为实践团队于博物馆展厅合影 （安徽师范大学 刘若云供图）
为期五天的祁门之行，团队始终聚焦傩舞非遗核心，以走访溯源、匠人研学、实地调研为抓手，深度触摸本土非遗文脉。下一步，安徽师范大学实践团队将系统整合本次收集的史料内容、传承人访谈资料、技艺研习成果，梳理祁门傩舞传承痛点与发展优势，结合舞蹈专业特色探索年轻化、创新化的传承传播方式，以青年之力守护非遗文脉，助力祁门傩舞焕发新时代活力。
