2026年是“十五五”规划开局之年。为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，响应新时代青年服务基层、建功发展的号召，7月20日，山东建筑大学计算机与人工智能学院“青年之声”宣讲团赴济南市历城区融创文旅城溪山居社区开展暑期“三下乡”社会实践，以专题宣讲、科普互动等形式传递“两弹一星”精神，赓续科学家爱国奋斗血脉。此前，团队入选全国大学生“两弹一星”精神志愿宣讲团，进行了系统化培训。
“两弹一星”事业是新中国科技发展史上的重要篇章，也是中华民族自力更生、奋发图强的重要见证。从新中国成立初期面对技术封锁和发展困难，到依靠自主创新取得重大科技突破，中国核工业走过了一条充满艰辛与奋斗的发展道路。无数科研工作者怀着深厚的爱国情怀，克服艰苦条件，投身国家战略需求，在探索未知、突破难关的过程中铸就了伟大的“两弹一星”精神。
在实践过程中，青年之声宣讲团围绕“两弹一星”的历史背景、发展历程和精神价值开展系统学习与内容梳理，将专业知识转化为通俗易懂的宣讲内容。团队成员通过讲述我国第一颗原子弹爆炸成功、第一颗氢弹试验成功等重大科技突破背后的奋斗故事，引导参与者认识到，科技成果的取得不仅依靠知识积累和技术创新，更离不开坚定信念、团结协作和长期奋斗。
在宣讲过程中，团队成员结合核科学基础知识，对原子、原子核、核裂变以及链式反应等内容进行科普讲解，通过生动形象的语言帮助参与者理解科技原理。同时，团队设计开展趣味科学实践活动，以“核能量瓶”等互动形式，将抽象的科学知识转化为可观察、可体验的实践内容，引导参与者在动手过程中感受科学探索的魅力。
为了增强宣讲效果，青年之声宣讲团不断探索更加贴近受众的传播方式，将理论讲述与科学实践相结合，努力推动“两弹一星”精神从历史叙述走向现实体验。
这种“精神宣讲+科学体验”的实践模式，不仅提高了活动的参与感和互动性，也让“两弹一星”精神传播更加贴近青年实际。参与者在了解科技发展的过程中，进一步认识到科学探索需要好奇心、创造力和坚持不懈的精神品质。
在资料整理、内容设计和宣讲交流过程中，团队成员不断提升信息整合能力、沟通表达能力和社会服务意识，也更加深刻理解了“两弹一星”精神对于新时代青年的现实意义。面对新时代科技创新发展的新要求，青年学生应继承老一辈科学家的奋斗精神，将个人成长与国家发展相结合，在专业学习中培养创新意识，在社会实践中锤炼责任担当。
此次“两弹一星”精神宣讲实践活动，是青年之声宣讲团践行社会责任、服务青年成长的重要探索。通过参与实践，团队成员进一步认识到，新时代青年既是历史精神的学习者，也是时代使命的践行者。
作为计算机与人工智能学院的青年学生，团队成员也更加认识到科技创新与时代发展的紧密联系。未来，青年之声宣讲团将继续发挥专业特色，探索“科技+科普+思政”融合模式，持续开展红色文化传播和科学知识普及活动，让青春声音传递时代精神，让青年力量服务社会发展。
