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经管学子进社区,财商科普助成长——重庆师范大学经济与管理学院蒲公英志愿服务社区财商启蒙特色服务实践项目

    时间:2026-08-05     阅读:
    来源:重庆师范大学经济与管理学院
为响应十五五规划对财商安全与经济交易制度完善的相关要求,促进青少年德智体美劳全面发展,推动财商知识的普及、提高青少年理财意识和财商安全的警觉性,重庆师范大学经济与管理学院蒲公英志愿服务团队于7月13日至17日走进璧山区华龙社区,以认真负责的态度开展了为期五天的“经管学子进社区,财商科普助成长”暑期社会实践活动。本次活动以财商基础知识为核心,以日常经济活动为基础,围绕预算、投资、经济安全、社会责任、理财规划五个方面为导向,将实践与理论相结合,用通俗易懂的方式打破了专业知识与青少年间的隔阂,以青春赋能社区智育,塑造行之有效、运行高效的志愿服务品牌项目。
图1 实践活动集体留念

一、项目概况
本次实践活动致力于培养社区青少年财商基础知识,树立正确的经济观念,响应巩固发展社会主义经济的时代号召。为了避免传统说教式教育导致的理解难度大,知识接受程度低等诸多弊端,活动采用寓教于乐的教育方式,以活动跨越知识与实践间的鸿沟。
活动首日,团队为参与孩童设置了预算制定活动与展示环节,以实践为引,通过参与者亲手参与资源调配的形式,让预算的原理、需求、重要性刻入参与者心中、铭记在脑海中。
图2 小朋友上台展示自己的预算制定方案
活动第二天,课题组聚焦于投资的原理与其风险性,着重探讨了投资的性质和运用点,志愿者以树木成长为投资的具象化体现,将传统的投资、管理、等待、收获四个层级与栽种、育肥、生长、收获的树木生长进程对应,并用树木生长的不确定性和实际案例说明了投资风险,撕碎了投资神秘的面纱,让孩童们清楚了投资的服务对象和多变性。
图3志愿者正在播放“树的成长”投资短片
第三日,团队以案例入手,采用问答形式,充分调动参与青少年思维,用与参与者身份、年龄相仿的案例详细说明了财务活动的风险和隐患,并从游戏账号这点与青少年息息相关的虚拟资产出发,解释了密码安全、信息安全、消费陷阱三方面的网络领域新型安全隐患 并由此科普了财务安全原则。
第四日,团队向参与者们说明了财富与社会责任的对等,将公益方式与公益的意义讲解清楚,并以公益活动设计巩固了参与者对公益的认知,鼓励参与者在日常生活中践行公益责任与承诺。
图4 志愿者们正在协助青少年完成公益活动设计
活动最后一天,团队向孩童说明了理财思维,讲解了风险分担和长远计划的重要性和必要性,讲述了理财的长远性和对个人取舍能力的要求,并进行了颁奖仪式。鼓励参与者在日常生活中灵活运用相关知识,加深相关认知。
图5 青少年们上台展示奖状
二、特色亮点
(一)由浅入深、寓教于乐
志愿团队在本次活动中没有采用照本宣科、书面科普的教条化教育,而是运用创新知识,将知识穿插于实践中。通过案例分析、模拟操作、小组分工,志愿者们将知识讲解于案例之中,让参与的青少年们在活动中提高个人认知和财商理解,让他们的知识不再处于空中楼阁,而是落于实处,融于生活。
图6 青少年们正分组设计预算方案
(二)细心专注、用心服务
在活动中,面对参与青少年知识储备不够充分,理解不够深入的情况,志愿者们充分发挥主观能动性,积极与在场青少年交流,了解其困惑点并运用专业知识进行解答,以认真负责的姿态,高效而有序地完成课堂各项任务。
图7 志愿者协助青少年设计公益活动方案
三、实践成效
本次系列活动组织有序,富有活动氛围,通过五天的财商教育,极大地丰富了社区青少年的知识水平,促进了社区财商安全教育的建设,响应了防诈防骗的社区建设要求,取得了学生、家长、社区工作人员的高度认可,有效推进了华龙社区文明建设。
未来,经济与管理学院蒲公英志愿服务团队将持续与社区交流合作,推进优化相关财经基础知识系列课程,推动活动常态化、长效化开展,让财商知识不断推广,以青春热情、青春力量助力社区发展、为基层治理赋能。



 
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