数智传新知，丹心育乡童——兰交大电信学院暑期支教团科技赋能乡村课堂

       2026年7月19日至28日，兰州交通大学电信学院“数智传新知，丹心育乡童”暑期三下乡实践团前往甘肃省临夏回族自治州康乐县八丹乡民族小学，开展了为期十天的公益支教活动。实践团立足电子信息学科专业特色，以科创科普为核心、以素质教育为主线，将课堂所学的专业知识转化为乡村孩子看得见、摸得着的科技体验，以实际行动践行青年学子服务乡村教育振兴的责任担当。
       入户走访摸学情，精准招生聚生源
       抵达实践地后，实践团分组深入八丹小学所在村开展招生宣传。队员们挨家入户，面对面与家长和学生沟通交流，全面了解村内适龄儿童的年级分布与学习基础，细致讲解本次支教课程体系、活动安排与安全保障举措。“你们能来太好了，娃平时暑假就在家看电视，这下有人教、还能学点知识了。”一位奶奶拉着队员的手说道。本次支教共招募学生53名，覆盖一至六年级各年龄段。入户走访不仅拉近了团队与村民的距离，也基本摸清了乡村孩童的兴趣特长与成长需求，为后续素质拓展与科技科普课程的因材施教、分层开展奠定了坚实基础。
        安全知识入童心，上好暑期第一课
       乡村留守儿童暑期安全是支教工作的重要前提。实践团将安全教育作为支教第一课，聚焦防溺水、道路交通安全、居家防火防触电、校园活动防护等高频安全场景，采用情景模拟、案例讲解、互动问答、小游戏等多元形式开展安全教育。“如果看到小伙伴掉进水里，我们应该怎么办？”“大声喊大人来帮忙！”孩子们争先恐后地举手回答。队员们细致耐心地教孩子们如何识别危险、如何自救互救、如何及时求助。课堂内容通俗易懂、互动性强，孩子们在演练中学会了自我保护，安全意识悄然扎根心底。
        多彩趣味课堂，拓宽孩童视野
        实践团以培养孩子们的审美素养与综合能力为目标，开设创意手工、绘画折纸、音乐鉴赏、自然科学探索等多元化素质拓展课程。折纸课上，一张张彩纸在孩子们手中变成了灵动的千纸鹤和小青蛙；绘画课上，孩子们用画笔勾勒出心中向往的科技世界，天马行空的想象跃然纸上；音乐课上，稚嫩的歌声伴着欢快的节拍响彻教室。多样化的课程进一步丰富了乡村教学内容，让孩子们在动手动脑中感受美、创造美，在欢声笑语中开阔眼界、激发兴趣，为乡村课堂注入了别样的活力与色彩。
       探索智能科技，播撒科学种子
       实践团将日常所学转化为科普教学资源，用通俗易懂的语言讲解智能循迹小车如何通过红外传感器识别黑色跑道与白色地面的色差来判断行驶路径、借助电机驱动实现自主运行。当小车沿着黑色跑道稳稳行驶、遇障灵巧转弯时，孩子们瞪大眼睛、发出阵阵惊叹：“它真的自己会走！”这一刻，科技的神奇尽在眼前；实践团还开设计算机知识科普课，用生动形象的语言带领孩子们从庞大的电子管到轻薄的笔记本，从基础硬件到简单编程逻辑，了解计算机的“前世今生”。循迹小车让孩子们直观感受到了“智能化”的神奇，计算机课程则让原本遥远的信息技术变得亲近可感。科普课堂或许不能立刻教会孩子们复杂的原理，却能够在他们的心中悄然埋下了一颗热爱科学、探索未知的种子。
               
       铭记两弹荣光，点亮科技报国之志
        实践团将科学家精神融入支教课堂，带领孩子们走近“两弹一星”的峥嵘岁月。队员们用影像资料和故事讲述，生动再现钱学森、邓稼先等科研先辈“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的感人事迹。“邓稼先爷爷在沙漠里搞研究，连家人都不能告诉，他好伟大。”一个小男孩听完后认真地说。透过这些真实的故事，孩子们第一次真切感受到，科技不仅意味着好玩的机器和神奇的程序，更承载着国家的命运与一代代中华民族的赤诚担当。实践团尽己所能，在乡村孩子心中点亮一束科技报国的微光。
        诵读经典诗文，涵养文化底蕴
        实践团开设经典诵读与规范汉字书写融合课堂。诵读环节，队员们带领孩子们齐声朗读经典诗文，稚嫩的童声在教室里回荡，在朗朗诵读中感受文字背后的中华文脉；方格练字课上，队员们俯身指导握笔姿势、笔画结构与间架布局，逐一纠正书写陋习。“原来‘永’字有八种笔画，写好它就能写好很多字！”孩子们在横竖撇捺间感受汉字之美。一诵一写，一文一墨，诵读感悟文韵，书写锤炼心性，于笔墨书香中滋养出对汉字文化的亲近与热爱。
    
        开展趣味赛事，强健少年体魄
        实践团举办了趣味运动会，设置投壶、飞镖、掂乒乓球等适龄竞赛项目。活动现场气氛热烈，孩子们踊跃参加、全力比拼，赛场内奋勇争先，赛场下加油声此起彼伏。趣味运动既锻炼了肢体协调与临场反应能力，也在集体互动中传递了陪伴温情，孩子们红扑扑的脸上写满了快乐与自信。
        举办文艺汇演，温情定格时光
       实践尾声，实践团组织了主题文艺汇演。实践队员们登台演绎经典儿歌串烧，营造欢乐温馨的现场氛围；全体小学生合唱《紫荆花盛开》，传递纯粹真挚的少年情怀；活动尾声，队员与全体孩童共同唱响《再见》，用歌声留存十余天相伴的美好回忆。文艺汇演为孩子们搭建了展示自我的舞台，让乡村暑期生活既有科技的趣味，也有人文的温暖。
        时光飞逝，离别悄然而至。孩子们从初到时攥着衣角不敢说话，到离开时拉着队员的手问“老师你们明年还来吗？”孩子们以质朴的语言，为实践活动画上稚嫩的转折号。下一步，实践团将持续深耕乡村科创支教志愿服务，进一步优化智能循迹小车、计算机编程启蒙等科普课程体系，探索“演示+实操+创作”相结合的课堂模式，打造更接地气、更有温度的数字科普志愿项目，让青年力量与科技之光持续照亮乡村课堂，用青春实干书写科技赋能乡村振兴的时代注脚。