2026年7月15日起，河南财经政法大学经世书院怡一社区赴新阳光病房学校“扶光童行·声润豫乡”暑期社会实践团正式开始。在郑州，队员们走进河南省儿童医院郑东院区与南院区，在病房里陪伴血液病患儿折纸帽、搭积木，与医护和家长开展温情访谈；在返乡一线，队员分赴郑州市管城回族区、周口市西华县、信阳市固始县三地，把血液病科普课堂开进豫乡的社区。从病房到乡间，从陪伴到传播，这群青年学子用脚步丈量责任，以微光点亮童梦。
7月21日下午，河南省儿童医院新阳光病房学校活动室内，几名血液病患儿围坐在长桌旁，桌上摆着彩纸、安全剪刀、胶棒和积木。一名队员蹲在患儿身边，手把手教他将彩纸折成生日帽的尖角。患儿捧着折好的帽子端详了很久，脸上露出欣喜的笑容。实践队员考虑到患儿身体状况，选用绘本阅读、猜谜互动、积木搭建和手工折纸等低强度活动。猜谜环节中，一名队员拿出画有动物图案的卡片，让孩子们猜名称。“长颈鹿！”“大象！”孩子们争相举手，活动室里笑声不断。绘画环节，队员们准备了水彩笔和画纸，让孩子们画出“最想去的地方”。一位正在化疗的孩子画了一片草地和几只长颈鹿，轻声说：“等我好了，我想去动物园看长颈鹿。”
图为7月21日河南省儿童医院郑东院区，实践队员开展学习“三借芭蕉扇”活动。
陪伴活动之余，实践团在河南省儿童医院同步展开访谈，收集病患家庭真实诉求。病房学校专职教师介绍：“病房学校是患儿治疗间隙学习、社交的重要空间，社会志愿力量的介入，能为孩子提供课堂之外的‘社会化’场景。你们来陪伴，本身就是一种支持。”一位患儿家长坦言：“孩子大部分时间都在医院，你们以朋友身份跟孩子聊天、做手工，比我们说教管用。”队员们还注意到，部分大龄患儿更易封闭自己，需要志愿者以更主动、更耐心的方式沟通引导。团队将家长提及的“渴望更多社交陪伴”“希望有定期游戏时间”等诉求逐一记录，后续进一步完善志愿公益活动。
图为7月21日河南省儿童医院南院区，实践队员开展温情访谈活动。
依托返乡契机，7月15日至28日，实践队员分赴三地开展血液病科普宣讲。在郑州市管城回族区社区活动中心，实践队员面向小学生开设科普小课堂，将造血干细胞比喻为“身体里的种子”，用动画短片展示血小板功能，将专业知识转化为孩子们听得懂的语言。互动环节中，孩子们踊跃提问：“白血病会传染吗？为什么有的小朋友要剃光头？”队员逐一耐心解答，在潜移默化中破除未知恐惧。在周口市西华县龙池头村，及信阳市固始县文明实践中心，队员分别走进乡镇和社区课堂，借助PPT展示血液病患儿治疗日常，讲解病因、症状及预防措施。科普活动还设置了暖心手工环节，队员们分发空白贺卡，让孩子们提笔作画、书写寄语。一名孩子在卡片上一笔一画写下：“加油加油，战胜病毒！”
图为7月27日河南省信阳市固始县新时代文明实践中心，实践队员开展血液病科普宣讲活动。
从病房里的纸帽与恐龙，到乡间课堂上的“身体种子”；“扶光童行·声润豫乡”不仅是一次社会实践，更是一群青年学子在真实的社会肌理中，读懂“责任”二字的成长课。团队将以此次活动为起点，建立长期志愿对接机制，持续为血液病患儿提供陪伴支持，在实践中锤炼品格、增长才干，用青春行动传递温暖，用志愿服务诠释青年担当。
