为深入贯彻落实习近平总书记关于青年工作、科学普及、未成年人健康成长的重要论述，全面对标党的二十大“推进全民科学素质全面提升、健全基层公共服务体系、加强青少年思想引领”战略部署，紧扣“十五五”开局之年高校实践育人高质量发展要求，2026年7月15日至19日，重庆师范大学生命科学学院“童心港湾·暖心助学”教育关爱服务团在指导老师杨鹏的带领下，深入重庆市沙坪坝区丰文街道崇贤社区开展为期五天的暑期“三下乡”社会实践专项行动。团队立足学科特色、聚焦民生需求、深耕基层一线，以专业化、常态化、普惠化的科普志愿服务打通高校科教资源赋能基层治理、服务少年成长的“最后一公里”，以校地协同育人新模式助推社区未成年人素质教育提质增效。
（图为志愿者开展人体健康科普教育课程，刘洁供图）
科学普及是实现科教兴国的基础性工作，青少年科普更是夯实创新人才根基、涵养社会科学素养的源头工程。当前城市社区基层公共科普资源供给不均、青少年课外素质教育载体不足、暑期儿童托管服务存在短板，是基层民生服务与新时代文明实践建设的突出痛点。针对社区双职工家庭多、未成年人暑期看护难、科学启蒙渠道窄的现实情况，重庆师范大学生命科学学院坚持“立足专业、服务地方、育人为本、知行合一”的实践理念，充分发挥生命科学专业人才优势、学科优势与科研优势，精准对接社区青少年成长需求，构建“科普启蒙+文化浸润+科技赋能+生态育人+美育实践”五位一体的公益服务体系。
团队精心打造人体健康科普、中华传统节日、大国科技启蒙、奇妙水科学实验、植物自然探秘五大特色课程体系，彻底摒弃传统灌输式教学模式，以情景化授课、沉浸式体验、互动式探究、实践性创作的多元形式，将抽象的生命科学原理、自然科学规律、生态文明知识转化为青少年听得懂、学得会、用得上的通识内容，真正实现优质高等教育资源下沉基层、惠及群众、赋能青少年。
（图为志愿者开展大国科技讲堂，王菊供图）
本次系列实践课程多维覆盖青少年身心健康、文化素养、科学思维、生态理念与家国情怀培育。在生命健康科普课堂中，团队以“眼睛城堡”“消化隧道”“免疫王国”趣味情景教学，帮助青少年系统认知人体机能，树立科学健康的生活理念，筑牢身心健康成长防线；在传统文化课堂中，通过知识竞答、手工创作、文化宣讲等形式传承中华文脉，引导青少年厚植文化自信、传承民族精神；在大国科技启蒙课堂中，以国之重器研发故事、科研工作者奋斗历程为载体，点燃青少年科技报国、强国有我的理想信念；在水科学、植物探秘自然课堂中，依托趣味实验、观察探究、黏土创作，引导青少年亲近自然、探索自然、敬畏自然，培育求真务实的科学精神与绿色低碳的生态文明意识。
（图为志愿者开展科幻实验主题课堂，李佳璐供图）
此次三下乡社会实践，是高校落实立德树人根本任务、深化“大思政课”建设的生动实践，更是高校服务地方社会发展、助力基层公共服务提质升级的有力探索。活动精准打通了高校科教资源服务基层民生的最后一公里，有效填补了社区青少年暑期科普教育空白，缓解了辖区家庭暑期儿童看护难、素质教育供给弱的民生难题。通过校地联动、资源共享、实践共建的服务模式，学院将学科科研优势转化为基层育人效能、将青年志愿力量转化为社会服务力量，为新时代社区未成年人关爱服务体系建设、基层新时代文明实践提质升级提供了可复制、可推广、可持续的高校实践样本。
（图为小朋友积极分享上课感悟特写，王菊供图）
实践育人，知行致远。对青年志愿者而言，五天的基层深耕是一堂行走的思政大课。青年学子走出校园、扎根社区、贴近群众，在备课授课、活动组织、基层服务的全过程中，体察社会民生、锤炼专业本领、厚植家国情怀，深刻体悟新时代青年志愿服务的价值内涵，真正实现“受教育、长才干、作贡献”的实践育人目标。队员们以专业知识润童心、以青春力量担使命，在基层奉献中淬炼青春底色，在服务群众中践行青年担当。
（图为教育关爱服务团全体成员合影，丁怡娜供图）
立足“十五五”规划开局的全新起点，重庆师范大学生命科学学院将持续锚定立德树人根本任务，持续深化校地协同实践育人机制，常态化推进科教资源下沉、科普服务惠民、青春助力基层治理，持续畅通高校服务社会、赋能民生、培育新人的“最后一公里”。学院将持续引导广大青年学子扎根中国大地做实践、立足专业所长做服务，把青春奋斗融入国家发展、乡村振兴、基层治理大局，以常态化、专业化、品牌化的志愿服务书写新时代青年的责任答卷，为区域青少年素质教育高质量发展、基层精神文明建设贡献高校青春力量。
来源：重庆师范大学生命科学学院“童心港湾·暖心助学”教育关爱服务团
通讯员：王菊
