座谈对接听乡音，摸清古村发展全貌走访古村探文脉，实践第一站，队员们来到雄村村民委员会，与村委会主任开展面对面深度座谈交流。座谈现场，村主任结合村内熊氏族谱、古碑石刻、世代口传往事，完整梳理雄村自南朝熊氏定居、宋代成型、明清依托湘桂古商道商贸鼎盛，再历经抗战变迁、新中国乡土建设的完整发展脉络，细致讲解桂北平话、龙舟龙头雕刻、宗族耕读家风等本土特色民俗文化。同时，村干部客观介绍村庄现有基层治理模式、古村落保护配套资源、文旅发展现有基础，也坦诚道出当前发展痛点：大量明清古建年久失修、高龄乡贤逐年减少导致口述史濒临失传、西岸龙头木雕等非遗后继无人、村落文旅宣传薄弱、青年传承力量短缺，同时也分享村庄依托 “中国传统村落” 金字招牌打造乡土研学、盘活古商道文旅资源的发展机遇。
队员们手持提前拟定的调研提纲，全程认真倾听、细致记录，同步开启录音设备留存一手口述史料，围绕古建修缮扶持政策、非遗传承补贴、校园乡土宣讲合作、周边村落联动发展等问题主动提问，全方位收集村落历史、文物保护、乡村发展的真实素材，为后续文脉梳理、传承方案设计积累扎实基层依据。
（图为村委会主任与实践队员交谈场景。陈思思 供图）
古街踏察寻遗存，触摸千年商道记忆座谈结束后，全体队员跟随老师指引，深入雄村 “三街六巷九闸门” 核心古街区实地踏勘调研。永吉门厚重石拱门历经数百年风雨侵蚀，斑驳青砖、磨损青石板路绵延街巷，熊氏宗祠、湖南会馆、江西会馆、普善茶亭静静伫立，一砖一瓦无声诉说这里曾经商贾云集、南北货物互通的水陆中转商埠繁华过往。
（图为老师与实践队员交谈场景。林华镇供图）
队员分组分工，相机定点拍摄建筑细节、手机记录石刻楹联与建筑形制，对照《湘桂古道话沧桑》碑文、灵川地方志文献实地印证村落发展脉络，完整记录古民居木梁结构、雕花窗、商贸遗存等文化细节。行走古街途中，队员就地开展小组研讨，围绕老旧古建筑常态化管护、高龄老人口述史抢救记录、非遗技艺保护、古商道文旅融合开发等议题各抒己见，深入探讨大学生如何发挥专业特长，通过调研记录、公益宣讲、新媒体推广、非遗体验课堂等多元形式，为千年古村文脉永续延续注入青年力量。
除雄村主村外，团队同步辐射西岸村、朱家村、桂局村等周边古村落，实地走访西岸龙头木雕工坊、朱家村家风庙宇、桂局拳传承点，近距离观摩非遗匠人制作龙舟龙头，完整记录本土手工技艺全流程，收集片区联动乡土文化素材，构建 “核心雄村 + 周边村落” 一体化文化资料库。
（图为古街的龙头展品拍摄。彭代翔供图）
入户访谈访乡贤，抢救留存口述历史街巷踏勘结束后，口述访谈小组分赴村民家中，寻访见证古商道繁华的高龄老人、西岸龙头守护者、桂局拳民间传承人。队员以温和耐心的态度和长辈促膝长谈，细致记录明清商贸行规、龙舟节庆习俗、抗战时期村落往事、青狮潭建设记忆、代代相传勤俭家风等珍贵乡土故事，同步完成视频、音频存档，系统性抢救即将随老一辈消逝的民间记忆。
不少老人拿出家中老照片、旧农具、宗族文书辅助讲述，队员认真整理、分类归档，把零散民间故事串联成完整村落发展史，填补现有官方史料缺失的民间视角内容，为后续文化精神提炼、解读手册编撰提供鲜活案例支撑。
（图为古街老人在静静看着思考古街的变化。凌雪丽供图）
史料复盘凝精神，编撰乡土解读手册田野调研全部结束后，团队连夜开展史料复盘研讨会，整合文献资料、古建记录、乡贤口述、周边村落民俗素材，严格按照 “宋朝建村 — 抗日战争时期 — 新中国发展” 三段时间轴梳理雄村完整历史脉络，结合湘赣客商往来、村民世代耕守、匠人终身坚守、邻里守望相助的真实故事，正式凝炼出雄村片区 “商道诚信、勤劳朴实、开放包容、守望传承” 四大核心乡土精神。
结合青少年、村民、游客三类不同受众的理解需求，团队分工撰写《雄村及周边村落文化精神解读手册》，收录古建实拍、非遗实拍、民间故事、历史大事记，用通俗文字解读厚重村史，打通 “古村乡土文化 + 湘江战役红色文化” 融合传播路径，将红色革命故事融入乡土读本，为线下校园、乡村宣讲打造标准化教材。
（图为古街发展部分的介绍。彭代翔供图）
线下宣讲进校园，非遗课堂浸润童心为推动乡土文脉向下扎根，实践队走进雄村小学开设系列公益文化课堂。宣讲队员化身乡土讲师，依托解读手册、古村实拍影像、龙头木雕实物展品，向乡村小学生讲解湘桂古商道历史、本土非遗技艺、湘江战役红色故事，穿插趣味问答互动，引导孩子们认识家乡、热爱故土、主动传承本土文化。
（图为给小朋友讲述古街故事。凌雪丽供图）
宣讲之外，团队开设非遗手工体验活动，以雄村永吉门、西岸龙舟龙头、古桥为创作原型，组织小学生开展剪纸、简易扎染创作，让孩子们在动手实践中感受桂北古建与民间工艺美学。村内同步搭建临时文化成果展，陈列调研照片、访谈录音节选、解读手册、文创作品，吸引大量村民驻足观看，收获一致好评。
（图为同学们作品合影。凌雪丽供图）
云端宣传拓声量，线上矩阵传播古村魅力线下实践同步搭配线上全域宣传，宣传小组剪辑古建航拍、乡贤访谈、非遗制作、校园宣讲完整视频，制作系列抖音短纪录片；同步撰写深度微信推文、桂林本地文旅平台宣传图文，搭配古街、宗祠、非遗实拍图集，全方位展示灵川雄村独特湘桂商道文化价值。
短视频、图文内容上线后迅速收获本地网友、高校师生关注，打破地域传播壁垒，让藏在灵川乡间的国家级传统村落走出县域，提升古村文旅曝光度，为后续研学开发、乡土文化推广积累线上流量与群众基础
。
（图为小朋友作品合合集大合影。秦艾玲供图）
痛点梳理明短板，青年献策活化古村经过七天全维度实地调研，团队系统梳理雄村及周边古村落文化传承四大现实困境：一是文史资料碎片化，口述史、非遗技艺缺乏系统性数字化存档，存在永久失传风险；二是非遗传承断层，青壮年大多外出务工，龙头木雕、桂局拳等手艺仅有少数老人掌握；三是文化活化形式单一，仅依靠静态古建筑观赏，缺少研学、非遗体验、乡土课堂等沉浸式项目；四是文旅品牌未成型，村落文化知名度低，文化资源难以转化为乡村振兴内生产业动力。
结合一手调研数据与实践经历，实践团队针对性提出四项活化传承发展对策： 第一，建立四维数字文脉档案。长期完善文字、图片、音频、视频综合素材库，整理《雄村乡土史料集》移交村委永久留存，系统性抢救本土历史记忆； 第二，打造双线常态化传播模式。持续开展乡村、校园公益宣讲，稳定更新短视频、文旅推文，扩大古村文化传播覆盖面； 第三，开发古村特色研学与文创产品。以龙头、古闸门、湘桂商道元素设计剪纸、手绘文创，面向中小学推出标准化古村落文化研学路线； 第四，搭建校地长期共建机制。依托经管学院实践资源，与雄村村委、雄村小学建立长期实践基地，每年定期开展文脉调研、乡土宣讲、非遗体验志愿服务，持续为古村文化传承输送青年力量。
（图为志愿者参观古街介绍。凌雪丽供图）
结语展望：青年踏古寻根，文脉永续流长一巷青石板，千年商道魂。本次 “海萤计划” 社会实践，是一堂行走在乡土间的思政大课。实践团队以脚步丈量古村街巷，以纸笔记录千年岁月，以镜头留存非遗温度，用青年专业能力直面古村落文化传承现实难题。
（图为志愿者合影。肖阳供图）
下一步，桂林电子科技大学经济与管理学院实践团队将持续深耕灵川雄村乡土资源，完善全套调研成果、落地长效宣讲服务，持续探索可复制、可推广的 “高校青年 + 传统村落” 文化保护传承路径，以青春微光激活千年古商道文脉活力，以青年实干助力桂北乡村文化全面振兴，让湘桂古道沉淀的优秀传统文化在新时代持续焕发勃勃生机。
（图为志愿者浏览结束合影。林锦芸供图）
文稿撰写：阮国凤
指导老师：庞龙 喻艳
