为助力国家乡村振兴战略，引导学生在实践中成长，2025年7月10日至19日，铜陵学院“美丽乡村行”支教实践团队奔赴安徽省阜阳市太和县张楼村，开展红色主题支教志愿服务。活动以传承红色基因为主线，团队成员发挥青春力量，围绕红色精神设计多元课程与实用知识讲座，将红色故事和优秀革命传统融入教学中，让孩子们在汲取知识的同时厚植家国情怀，让党的文化如春雨般浸润孩子们的心灵。在十天实践里，实践团队不仅用生动有趣的知识点亮乡村课堂，更以实际行动诠释新时代青年使命担当。从课堂授课到课外互动，红色精神在支教点滴中传递，既提升了学生实践能力，也让乡村孩子近距离触摸红色文化，为乡村振兴注入青春动能，实现双向成长与精神传承。
欢迎仪式启幕明确服务方向 2025年7月10日，阜阳市太和县张楼村村委会院内举行支教实践欢迎仪式。村“两委”成员与铜陵学院支教实践团队成员参会，村党支部书记代表全村对志愿者团队的到来表示欢迎，提出希望志愿者结合专业优势与乡村实际需求开展服务，为张楼村发展注入青春动能，并承诺将全力保障志愿者的工作与生活。铜陵学院志愿者团队负责人介绍了本次支教的具体服务计划，涵盖红色精神传承、暑期兴趣课堂、学生作业辅导、人居环境整治等内容。志愿者代表现场表态，将以饱满的热情投入支教工作，为乡村振兴贡献青年力量。张楼村村长寄语村内学生，希望其在与大学生志愿者的交流中增长见闻、开阔视野。仪式氛围融洽，为本次支教活动拉开序幕。
多元课程授课赋能学生成长 支教期间，张楼村文化活动中心作为教学主阵地，铜陵学院志愿者围绕党文化宣讲、英语互动、甲骨文探秘、创意绘画、防溺水与防火安全知识等主题开展课程教学，通过丰富的教学内容与灵活的教学形式，助力乡村学生在学习中提升能力、开阔视野。
在课堂教学环节，志愿者结合学科特点设计教学方案，增强课堂趣味性与参与度。英语课程中，志愿者借助彩色卡片、趣味儿歌辅助单词教学，通过简单对话练习与互动小游戏激发学生表达意愿；甲骨文课程里，志愿者以图片形式展示“人”“家”等汉字的演变过程，并延伸讲解“党”“国”等汉字背后的历史故事，引导学生在描摹象形文字的过程中深化对国家与党的认知；创意绘画课程中，学生自由创作，作品内容涵盖志愿者形象、家乡风貌等，充分发挥想象力与创造力。
安全知识教学注重实用性与实践性。防溺水课程上，志愿者通过播放动画短片演示危险场景，现场教授学生“一喊二伸三抛”的自救与互助技巧；防火课程中，志愿者组织学生模拟灭火器使用操作，讲解安全出口标识识别方法，强化学生“不玩火”“遇火不慌张”的安全意识。课后，有村民反馈“孩子每天期待上课，回家后会主动分享所学知识”，肯定了课程的教学效果。志愿者表示，希望通过此类课程，让乡村学生在轻松氛围中学习知识、增强安全意识，同时感受陪伴的温暖。
剪纸艺术教学传承文化与红韵 为传承中华优秀传统文化、厚植学生爱党情怀，铜陵学院志愿者在张楼村公益课堂开展剪纸艺术教学活动。教学过程中，志愿者先从基础的窗花、福字剪法入手，指导学生掌握剪纸技巧，学生通过实践将鲜红纸张剪成蝴蝶、雪花等图案，课堂内不时响起欢呼声。
在学生掌握基础剪法后，志愿者引导其尝试剪刻“党徽”“五角星”等具有红色象征意义的图案，同时结合图案讲解红色故事，向学生介绍“党徽代表中国共产党，正是在中国共产党的领导下，人民生活实现幸福安康”等内容。学生专注学习剪刻技巧，认真聆听红色故事，完成作品后主动展示，脸上洋溢着自豪。有学生表示，通过此次活动了解到剪纸艺术不仅具有观赏性，还能通过图案传递有意义的内容。此次剪纸教学活动，实现了中华传统手工艺与红色文化的融合传播。
党徽党旗绘画深化红色认知 为进一步传承红色精神，铜陵学院志愿者组织张楼村学生开展“绘制党徽党旗”主题活动。活动伊始，志愿者向学生详细讲解党徽党旗的图案构成与象征意义，明确“金黄色镰刀锤头代表工人与农民的联合，鲜红底色象征革命热血与信仰”；随后，志愿者手把手指导学生进行调色、线条勾勒，从党徽党旗的细节刻画到整体色彩晕染，全程耐心提供帮助。
学生专注投入绘画创作，完成作品后主动向志愿者展示成果，部分学生表示“要画最红的党旗”“长大后想像党员一样帮助他人”。此次活动以绘画为载体，让学生在创作过程中加深对党的认识，推动红色文化在青少年群体中实现潜移默化的传播。
支教活动收官延续精神传承 2025年7月19日，铜陵学院“美丽乡村行”支教实践团队为期十天的支教活动正式收官。十天内，志愿者通过趣味课堂教学、红色文化活动等形式，为乡村学生的暑期生活增添色彩。学生在英语、绘画、剪纸等课程中收获知识与快乐，在党徽党旗绘制、红色故事聆听等活动中深化爱党爱国认知，红色种子在心中逐步扎根。
本次支教虽已结束，但活动所传递的知识与文化力量将持续影响乡村学生成长。志愿者团队表示，将持续关注乡村教育发展，以实际行动践行新时代青年的使命担当，让红色精神在乡村土地上持续传承，助力乡村青少年向阳成长。
