爱与科学双翼齐飞，成长与温暖同行

七月中旬，夏风微醺。在河南省新乡市司寨小学，华中科技大学公共卫生学院“星星鸟”支教队开展的课堂持续升温。两天的课程安排紧凑而丰富，既有科学启蒙与卫生教育的专业支撑，又有艺术创作与文化认知的情感浸润。公共卫生学子用所学所长，为乡村孩子们带去一场场温柔而深远的教育陪伴。
 
医学守护：在认知中建立安全与自我
从急救常识到心理启蒙，从健康行为到情绪认知，志愿者用自己的专业知识，为孩子们带来医学类课程，形成了独具特色的“成长守护体系”。志愿者刘水通过模拟演示带来《急救小知识》，向孩子们展示气道异物梗阻时的正确处理方式，让“自救互救”真正走进童年日常；吴垚梦的《七步洗手法》趣味十足，孩子们在边唱边比划中牢牢记住正确洗手顺序，直呼“这是防病的魔法咒语”。
 
曾奥带来的《情绪绘画》则是孩子们心灵的疗愈角落。通过“你今天的情绪是什么颜色？”等引导性问题，她鼓励孩子们将抽象情绪具体化，释放压抑与困惑。“我今天画的是蓝绿色，我想让自己变得开心一点。”一名学生这样写下自己的画语。这不仅是一堂心理素养课，更是一次自我认识的悄然开始。
 
科学启蒙：用童心点亮探索世界的钥匙
两天内多堂科学课接力展开，从微观脑科学到宏大宇宙观，从树木年轮到核聚变原理，构建起科学探索的认知阶梯。《认识大脑》课堂将海马体比作“记忆仓库”，引得孩子们惊叹连连；《树的一生》课程通过年轮标本与生长视频，带孩子们见证一棵树的百年故事；《恐龙与微生物》课程更是激发了无数“未来小科学家”的兴趣——“原来细菌也有好坏之分呀！”
 
而在“两弹一星”主题宣讲中，吴垚梦讲述“核力助力碳中和”，杨文曲带来的《人造太阳与小火箭》更以核聚变知识启蒙配合纸火箭手工操作，赋予这群孩子科学幻想的真实触感。课堂上，当孩子亲手拼装纸火箭、将自己命名的“梦之号”高高举起时，那份对太空与科技的热爱便悄然生根发芽。
 
文化润心：在故事与传承中构建精神坐标
文化类课程同样精彩纷呈。《中国象棋》课堂教孩子们在棋盘上运筹帷幄，而在中法双语课程《小王子》中，倪天宇用诗意语言引导孩子理解成长与责任，引发了孩子们对“我会成为怎样的大人？”的深思。杨文曲带来的《中国神话》课程中，盘古、女娲、嫦娥、精卫轮番登场，在孩子们稚嫩却亮晶晶的眼神中，中华神话不再遥远，而是跃然眼前的精神宝藏。
 
手工与艺术：在创造中点燃天马行空的想象
艺术创作类课程是这两日课堂中最具欢笑色彩的板块。书法课上传来笔尖在宣纸上“沙沙”作响的声音，孩子们在一笔一画中认识偏旁部首；石头绘画、扭扭棒手工、火箭制作等课程，则将孩子们的童真与创造力完全释放。“我画的是我家的猫。”“我给火箭取名叫‘银河追风号’！”教室里总能听见欢快的分享声。
 
支教不是单向的给予，而是彼此照亮的成长旅程。这两日的课堂里，有求知的渴望，也有温柔的守护；有科学的理性，也有艺术的想象。更重要的是，来自医学院的志愿者们，正以独特的专业视角与人文情怀，把知识种进乡村，也种进了孩子们的未来。