2025年7月6日至12日，合肥工业大学管理学院实践团队深入安徽省蚌埠市禹会区马城镇，探寻国家级非遗花鼓灯如何在当代乡土扎根、焕新，助力乡村振兴。
图1团队成员参观蚌埠博物馆。卢佳希供图
旅程始于蚌埠市博物院。队员们从文物中追溯花鼓灯舞步的起源，感受其深厚的历史，为田野调查铺垫理解基石。
在马城镇文化活动中心，主任焦勇讲述传承的困境。年轻人外流，学艺者稀少；资金短缺让常态化的培训步履维艰。焦勇的坚持透着倔强——每年暑期，坚持开设少儿培训班，“即使学员寥寥，也要让鼓点留在孩子心中”。
焦勇引领团队穿行乡间。西程村的奖状墙诉说着村民对这门艺术的热爱。草寺村的淳朴民风，可见文化浸润的影子。而五淮村的景象则带来了融合的启示：村书记蔡云胜正带领村民发展林下艾草种植，打造“林下经济”；村头大坝上夜晚则聚集着村民，从孩童到老者，在鼓点声中自发舞起花鼓灯。产业与文化的共生初露端倪。
图2成员跟随花鼓队传承人学习花鼓灯经典动作。卢佳希供图
图3成员们展示采摘的艾草。陈学鹏供图
“花鼓灯第一村”冯嘴村的探访直击传承核心。第六代传承人冯开苗回忆学艺时师父的严格，藤条纠正着每个手势；如今授徒，却常为徒弟的生计发愁。“靠热爱支撑，这门手艺难养家”，他平静的话语里是现实的无奈。当队员们跟随冯开苗学习标志性的“颠颤步”时，才真切体会到看似轻盈的舞步，实则需要腰腹与脚步的极致协调，片刻练习便汗湿衣衫。这汗水，是他们理解非遗传承艰辛与价值最直接的途径。
图4实践团成员与村书记共同探讨花鼓灯传承发展与乡村振兴途径。卢佳希共图
总结会上。队员们结合管理学的视角展开讨论：如何将花鼓灯独特的文化价值（IP）注入五淮村的艾草产业，提升文创内涵？如何构建更完整的链条，让表演、教学、衍生品开发环环相扣，真正将“文化力”转化为支撑传承人和乡村发展的“经济力”？ 团队提炼出“非遗+文旅”（沉浸式体验）、“非遗+互联网”（线上推广）、“非遗+教育”（校园科普）三类融合方向，拟深化研究。
七天的乡野穿行，鼓点敲打在年轻队员们的心上。他们看到，花鼓灯这盏乡土明灯未来的光芒，不仅在于守护者的执着，更在于能否找到与土地、时代脉搏共振的节拍。答案，就在这充满希望的探寻路上。
（通讯员：朱苹媚 谢梦珍 桂雨虹）
稿件题材：文字投稿
稿件类型：实践纪实类
团队全称：管理学院赴安徽省蚌埠市禹会区冯嘴村“东方芭蕾绽乡野，财经赋能乡村振兴”暑期社会实践团队