西南石大学子赴南充康复中心：科技赋能童心 温情守护成长

　　盛夏骄阳下，西南石油大学计算机与软件学院七名学子——刘毅、敖翔、程梓恒、李成宇、宋静书、唐佳宇、宋媛，身着统一院服，带着精心准备的教具与礼物，走进南充心理行为康复中心，开启了一场以“科技赋能童心，温暖照亮成长”为主题的公益志愿活动。此次活动旨在通过趣味互动与科技体验，为残疾儿童打开认识世界的窗口，同时展现当代青年学子的责任担当。
　　科技与温情交织，创新互动模式
　　上午9时，志愿者团队抵达康复中心。在工作人员引导下，他们迅速分组，结合专业特长设计活动环节。刘毅与敖翔负责编程启蒙课，利用图形化编程工具“Scratch”，带领孩子们制作简易动画。患有自闭症的8岁男孩小宇（化名）在刘毅手把手指导下，成功让屏幕上的“小猫”动起来，兴奋地拍手喊道：“哥哥，它听我的话！”
　　程梓恒与李成宇则搭建了“AI互动角”，通过智能语音助手与孩子们对话。12岁的听障女孩小雨（化名）借助手语翻译器，第一次“听”到AI讲述的童话故事，眼中闪烁着好奇的光芒。宋静书与唐佳宇则带领孩子们进行手工创作，用3D打印笔绘制“未来城市”，宋媛则全程记录活动瞬间，捕捉每一个温暖画面。
　　跨越障碍的对话，用真心换真情
　　活动中，志愿者们面临诸多挑战。部分孩子因身体原因难以集中注意力，志愿者便以游戏化方式引导：敖翔设计“编程接龙”游戏，让孩子们轮流添加代码指令；程梓恒将AI知识融入“猜谜竞赛”，用奖励机制激发参与热情。午餐时，李成宇发现一名脑瘫患儿吞咽困难，便与康复师学习喂食技巧，耐心协助其进食。
　　“有一个孩子一直躲在角落，我蹲下来陪他拼积木，他突然把一块红色积木塞进我手里，那一刻我懂了——爱不需要语言。”宋静书在活动日志中写道。康复中心主任王琳感慨：“孩子们平时很少接触科技产品，今天他们不仅学到了知识，更感受到了被尊重与接纳。”
　　长效公益机制，践行青年使命
　　此次活动是西南石油大学计软院“科技+公益”模式的延续。学院党委副书记刘翔介绍，自2024年起，学院与南充心理行为康复中心建立长期合作，定期组织师生开展志愿服务。2025年，学院更将公益实践纳入“第二课堂成绩单”，鼓励学生结合专业特长服务社会。
　　活动尾声，志愿者们与孩子们互赠礼物。刘毅代表团队捐赠了由学院实验室研发的“智能助学手环”，可实时监测心率并翻译简单手势。“我们不仅是知识的传递者，更是心灵的陪伴者。”敖翔说。夕阳西下，孩子们挥舞着手中的3D打印作品，目送志愿者离开。这场跨越年龄与障碍的对话，在盛夏里播撒下希望的种子。
　　作者：刘毅
　　来源：西南石油大学计算机与软件学院