为深入学习贯彻习近平总书记关于"用好红色资源，传承红色基因"的重要指示精神，引导青年学子在社会实践中"受教育、长才干、作贡献"，7月3日至7日，中国海洋大学"深挖青岛鲜红革命底色"实践队（以下简称"实践队"）深入山东省青岛市多个红色教育基地，开展革命历史专题研学活动。
青岛作为中国近现代历史的重要见证地，既是一战远东战场的核心区域，又是中国共产党早期工人运动的重要策源地，红色文化资源丰富而独特。实践队通过实地走访青岛一战遗址博物馆、中共青岛党史纪念馆、青岛市革命烈士纪念馆、中国人民解放军海军博物馆等红色教育基地，系统梳理了青岛从五四运动到解放战争时期的革命历史发展脉络，深入挖掘青岛红色文化在新时代的育人价值和现实意义，通过文物考察、场景还原、口述历史等方式，全方位、多角度地探索青岛红色文化的传承与创新路径。
图一：实践队在博物馆前的合影
在实践调研初期，实践队进行了系统性的准备工作，组织开展了"革命知识初印象的提问"，设置与调研主题相关的问题，通过视频形式对每位队员的青岛革命历史认知水平进行了基本摸查，结果发现：队员们普遍对于五四运动等重大历史事件了解深刻，但涉及到与青岛有关的革命记忆以及红色印象时则掌握不足。基于这一发现，实践队经过查阅相关内容与历史资料，联系各个纪念馆的工作人员了解情况，准备好采访提纲，计划在调研时采访工作人员和其他游客。最终，实践队选定四所教育基地，力求在本次调研过后，能对青岛红色革命历史有更深刻、更全面的了解与认识。
青岛一战遗址博物馆建立在日德战争遗址上，完整保留了俾斯麦南炮台旧址和大量珍贵文物。通过"德占青岛"展厅中刻有《胶澳租界条约》的地面展示，实践队深刻感受到那段被列强瓜分的屈辱历史。在"日德战争"展区，4D影院还原战争场景，仿佛置身于1914年的青岛战场。博物馆工作人员介绍："这里保存着当时德军使用的马克沁机枪、日军使用的山炮等珍贵文物，是研究一战远东战场的重要实物资料。年接待量能达15万人次。”
图二：实践队在场景复现展厅进行互动
图三：实践队参观具有革命精神的画作
在青岛市革命烈士纪念馆，庄严肃穆的烈士纪念碑上镌刻着17000余位烈士的英名，其中包括青岛早期工人运动领袖李慰农、"青岛五卅惨案"牺牲烈士等。在"青岛抗战"专题展厅，通过场景复原和多媒体技术，生动再现了崂山抗日游击队英勇斗争的历史。实践队在调研中发现，该馆虽已引入网上献花系统等数字化手段，但整体互动性仍有提升空间，工作人员特别提到："现在的年轻人更习惯互动式学习。"通过调研，实践队员在访客建议处写下调研感悟以及针对存在的问题，提出开发"五四运动"VR体验项目和"烈士故事"AR扫描系统，让历史教育更生动鲜活。
图四：实践队在雕塑前的合影
在中共青岛党史纪念馆内，邓恩铭亲笔修改的《青岛工人》传单、青岛六大纱厂联合大罢工的印刷工具等800余件珍贵文物，配合3D数字化展示和"党史知识问答"互动系统，生动再现了青岛党组织的革命历程。中国人民解放军海军博物馆则通过105济南舰实景展示、270度环幕影院和舰载机起降模拟等15个互动项目，使人们切身感受人民海军的发展成就。实践队在调研中实时采访游客与工作人员，其中退伍老兵赵先生感慨道：“从木船到航母的跨越，正是国家强盛的缩影。”而带着孩子参观的王女士则建议："希望能有更多适合儿童的互动体验项目。
图五：实践队在中共青岛党史纪念馆学习
实践队分析认为：海洋军事力量作为衡量国家军事水平的重要标准之一，海军博物馆作为作为展示我国海军发展历程及军事力量水平的重要媒介，吸引着许多中外游客的参观，建议引入VR技术打造"五四风云"虚拟场景体验，让参观者沉浸式参与历史事件，同时，设置智能语音导览讲解系统，提供多语种、分龄层的个性化讲解服务。此外，建议与青岛东方影都合作开发"红色记忆"情景剧项目，运用全息投影技术重现重要历史事件，打造差异化文旅IP。既增强了互动体验，又能使革命精神的传承更富感染力。
图六：对海战的场景重现
图七：实践队在动画投影展厅学习
通过此次实践，实践队深入参观青岛红色教育基地，实地走访工作人员以及参观游客，对红色文化资源在新时代育人工作中的重要价值有了更深刻的了解。未来，实践队将以所学知识深化实践成果，计划设计"红蓝文化"系列文创产品，将革命文物元素融入现代设计。同时持续发挥专业优势，为红色教育基地的创新发展建言献策，让红色文化在数字化时代焕发新的生命力，为实现中华民族伟大复兴贡献海大学子的青春智慧。
