在全球价值观多元化与科技飞速发展的今天，加强大学生价值观教育显得尤为重要。大连理工大学光仪学院“红色基因·青春力行”实践团积极响应时代号召，以中国共产党人的精神谱系为引领，开展了一系列富有成效的实践活动。本次实践旨在通过集体讨论、研习理论和主题团课等形式，引导大学生坚定理想信念，增强历史自觉与文化自信。
一、集思广益，共绘价值观建设蓝图 “红色基因·青春力行”实践团由光电工程与仪器科学学院的15名学生组成，团队在启动阶段便通过集体讨论，明确了“传承红色基因，引领价值观建设”的实践目标。团队成员围绕中国共产党人的精神谱系，特别是抗战精神、长征精神等伟大精神，展开了热烈而深入的讨论。
在讨论过程中，团队创新采用了“头脑风暴+分组研讨”的模式。策划组不仅规划了涵盖多个红色教育基地和社区的参访路线，还系统梳理了中国共产党人精神谱系的相关文献和案例，为实践活动提供了丰富的理论素材。联络组则负责与各红色教育基地和社区进行精准对接，确保活动的顺利进行。通过集体讨论，团队成员对实践活动的目标和路径有了更加清晰的认识，为后续的实践活动奠定了坚实的基础。
二、深研理论，筑牢价值观思想根基 为了更深入地理解中国共产党人的精神谱系，实践团组织了多次理论研习活动。团队成员通过研读《中国共产党简史》《习近平关于社会主义核心价值观论述摘编》等经典著作，结合抗日战争胜利八十周年、“九三阅兵”等重大历史节点，深入剖析了中国共产党人在不同历史时期形成的伟大精神。
在理论研习过程中，团队采用了“专题讲座+小组讨论”的形式。一方面，邀请思政老师和历史学者为团队成员进行专题讲座，系统讲解中国共产党人精神谱系的形成背景、核心内涵和时代价值。另一方面，团队成员围绕讲座内容展开小组讨论，分享各自的学习心得和体会。通过深研理论，团队成员不仅加深了对中国共产党人精神谱系的理解，还增强了传承和弘扬这些伟大精神的自觉性和坚定性。
三、团课引领，践行价值观行动自觉 为了将理论学习成果转化为实际行动，实践团策划了一系列主题团课活动。团队成员深入社区、学校等地，通过宣讲、展览、志愿服务等形式，向广大青年学生和社会公众传播中国共产党人的精神谱系。
在主题团课中，团队成员结合自身的实践经历和感悟，用生动的语言和鲜活的事例，讲述了中国共产党人在不同历史时期展现出的英勇无畏和无私奉献精神。同时，团队还通过制作问卷、开展访谈等方式，了解大学生对中国共产党人精神谱系的认知和认同情况，为后续的价值观教育提供了有益的参考。通过主题团课，团队成员不仅在实践中锤炼了自身的价值观，还激发了广大青年学生和社会公众传承和弘扬中国共产党人精神谱系的热情。
“红色基因·青春力行”实践团通过集体讨论、研习理论和主题团课等形式，探索出了一条以中国共产党人精神谱系引领大学生价值观建设的新路径。未来，团队将继续深化实践活动，为培养更多具有坚定理想信念和强烈历史使命感的新时代青年贡献力量。
