为深入贯彻新时代大学生社会实践育人要求，积极响应国家乡村振兴与基层教育帮扶号召，切实关爱青少年健康成长，填补社区暑期教育服务空白。近日，芜湖医药健康职业学院“星艺逐乡”实践团队奔赴宣城市郎溪县中港社区，开展为期10天的暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队聚焦1至6年级儿童暑期托管、课业答疑、兴趣拓展等核心需求，以青春之力守护童心成长，以暖心支教服务基层民生，在乡土一线践行青年使命、锤炼实干本领。
活动启动前，学院及实践团队高度重视、周密部署。为精准对接中港社区青少年成长实际，破解辖区留守儿童及双职工家庭子女暑期“看护难、辅导缺、生活单”等民生痛点，实践团队提前与社区工作人员深度对接，细致摸排报名人数、学业水平及兴趣方向。团队充分发挥医学生专业特长与个人才艺优势，量身定制实践方案，科学设置课业辅导、兴趣拓展、暖心陪伴等多元板块，并同步开展沟通技巧、安全防护等岗前培训，明确分工、压实责任，为高质量开展暑期助学服务奠定坚实基础。
实践期间，“星艺逐乡”实践团队以社区新时代文明实践站为主阵地，扎实推进常态化、精细化课业辅导工作。针对不同年级学生的暑期作业难点与知识薄弱环节，队员们采用“一对一”结对帮扶模式，耐心讲解语文阅读理解、数学逻辑运算、英语词汇语法等核心内容，逐一批改作业、纠正错题，帮助孩子们梳理知识体系、查漏补缺。面对学习基础薄弱、专注力不足的孩子，队员们以温柔引导、趣味讲解、举一反三、正向激励等方式，帮助其克服畏难情绪，培养专注自律的学习习惯，切实保障孩子们在假期中学有所获、夯实基础。
在学业辅导之外，团队立足丰富青少年暑期精神文化生活、助推素质教育提质增效，精心开设多元化兴趣拓展课程。队员们创新教学形式，打造“美育+体育+科普”特色课堂：美育课上，带领孩子们开展手工创作，激发想象力与审美情趣；文体课上，组织趣味游戏与团队互动，锻炼肢体协调性与协作精神；科普小课堂则用通俗生动的语言普及生活常识、健康防护及安全避险知识，兼顾兴趣培养与生命安全素养。多彩课程打破了暑期学习的单调，让孩子们在玩中学、在做中悟，有效拓展了社区青少年的综合素质。
实践全程，队员们秉持耐心、细心、责任心，始终陪伴每一位孩子。尤其关注内向、腼腆及留守儿童的内心世界，通过主动交流、温柔鼓励、一对一情感陪伴等方式，拉近心灵距离，给予孩子们真诚的关怀与精神支持。队员们认真负责的教学态度与热情周到的服务，不仅切实解决了家长们的暑期托管难题，更让孩子们收获了知识、快乐与成长，赢得社区工作人员、学生及家长的高度认可与一致好评，充分展现了青年学子乐于奉献、积极向上、勇于担当的青春风采。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”本次中港社区“三下乡”实践活动，是芜湖医药健康职业学院深化实践育人、落实立德树人根本任务的生动缩影，更是青年学子扎根基层、服务社会的有力实践。对队员而言，这段沉浸式的支教经历，让大家走出校园、走近民生，在教书育人与真情陪伴中锤炼了沟通能力、实践本领与责任担当，更加深刻体悟到基层教育帮扶的深远意义和新时代青年肩负的历史使命。下一步，学院将持续依托“三下乡”社会实践平台，引导更多青年学子走进基层、服务群众，以青春微光助力乡村振兴与基层教育事业发展，用实干与奉献书写无愧于时代的青春答卷。（通讯员 史畅 谢梦婷）
