为丰富青少年暑期精神文化生活，传播科学科普理念，近日，化韵传槐星火实践团走进武山社区，在社区会议室场地开展暑期系列志愿服务。实践团在开展课业答疑、安全宣讲等活动的同时，开设了趣味化学科普课堂，以生动有趣的小实验，为社区孩子们推开化学世界的大门，让科学知识可看、可感、可体验。
一次扎根社区的科学启蒙 暑期，不少青少年拥有充足的课余时间，但在目前，面向未成年人的科普活动资源还比较有限。很多孩子对科学的认知大多局限于课本习题，很少有机会近距离动手观察理化现象。而化韵传槐星火实践团充分结合自身化学专业所长，提前多日完成实验准备，优先挑选了安全系数高、材料易得、现象直观的科普小项目，把简易的“科学实验室”搬到社区会议室，希望跳出课本的局限，依靠沉浸式的现场体验，充分激发孩子们对于自然科学的好奇心与探索欲。
抵达武山社区开展服务期间，实践团在完成课业辅导、安全科普等志愿服务工作之余，专门划出多个时段开设化学科普。由团队内志愿者担任科普课堂主讲，其余成员分工协作，一部分协助清点核对每一份实验材料，一部分维持现场活动秩序，全程跟进实验操作流程，牢牢守住活动的安全底线，保障整场科普课堂平稳有序推进。
小小实验，藏着大大化学奥秘 “大家见过会下雨的杯子吗？当色素遇上盐，又会发生什么样的奇妙现象？”这是在课堂开始，志愿者为了调动孩子的想象力与好奇心，让孩子们带着问题去看实验向孩子们提出的问题。而在随后的科普小实验里，大部分仅仅使用日常生活中随处可见的物品，却做出了彩虹雨、色素遇上盐、蓝海沉浮等等奇妙有趣的实验，让孩子们目不转睛。
最先开展的是彩虹雨实验。志愿者先向透明量杯倒入食用油，再挤入五彩斑斓的色素，搅拌后色素纷纷变成一粒粒小圆珠，随后将它们注入清水。油与水会迅速分层，形成界限分明的上下两层，而其中的彩虹颜料则会缓缓下沉，突破水与油的分界线进入水中随波逐流，如同缤纷的雨滴在杯子内部慢慢散开。围坐在长桌周边的孩子们见状，纷纷发出惊叹，睁大眼睛紧紧盯着杯中舞蹈的色彩，更有不少孩子身体趴在桌子上努力凑近实验，生怕错过任何一处细微变化。
图为志愿者向孩子们展示彩虹雨实验，细致讲解其现象与原理 徐庆茹 供图
而后续的实验更是让孩子们目不转睛。在“色素遇上盐”实验环节，随着食盐被一点点撒入有色溶液，杯中的色素立刻跌入水中，又被水流缓冲，在水里不断扩散、沉降，色彩流动变化起起伏伏，美丽又让人捉摸不透；蓝海沉浮实验里，气泡裹挟着蓝色液体不断上浮下落，蓝色的液体表面竟然还在油里形成了一层反光，在光照下闪闪发光；消失的紫红色实验中，原本浓烈的紫色溶液，在注入无色“水”中后竟然立刻消失不见；熔岩大爆发实验，粉色泡沫极速膨胀后争先恐后向出口涌出，带来了火山喷发般的震撼体验。每一个新奇的现象出现，都会引来现场此起彼伏的惊呼声。
图为志愿者辅助孩子操作熔岩大爆发实验，让孩子亲手体会化学的奇妙 徐庆茹 供图
志愿者考虑到孩子们的年纪尚小，因此特地避开晦涩难懂的专业术语，更多结合了眼前亲眼所见的实验景象，用少年儿童容易理解的通俗语言，尽力让孩子们了解到实验背后蕴藏的基础科学知识又不会感到枯燥而产生反感，致力于把书本上抽象的理论转化为看得见、摸得着的真实体验。在志愿者的看护引导下，部分孩子也亲手参与了实验。当自己也动手见证奇妙现象发生时，孩子们的脸上立刻洋溢出了满满的惊喜与成就感。现场提问声、惊叹声此起彼伏，孩子们接二连三的提出各式各样的疑问，全身心沉浸在科学带来的乐趣之中。
图为志愿者让孩子们亲身参与小实验，孩子们积极参与 李梦童 供图
在活动过程中，志愿者反复提醒孩子们，绝不可以在家独自随意尝试，进行实验必须要有成年人陪同，安全永远放在第一位。
“大多数孩子到中学才开始接触化学知识，我们希望可以提前在孩子们心中种下一颗热爱科学的种子。”实践团志愿者表示，本次在武山社区开展的志愿服务为期多日，化学科普只是整套系列活动当中的一环。团队并不奢望单场课堂就能够让孩子们吃透复杂的理论，他们更希望借助这种就在身边的科普小实验，打破孩子未来对于化学这一学科的固有印象，让孩子们明白，化学其实就蕴藏在日常生活的点点滴滴中。
走出校园实验室，走进社区基层一线。化韵传槐星火实践团立足自身专业优势，把科普志愿服务送到孩子们身边。这场趣味满满的化学课堂，带给孩子们的不只是短暂的欢乐体验，更是一份对于科学世界的向往与憧憬。在未来，团队也会认真总结本次活动经验，进一步优化科普内容，争取把更多生动有趣的科学知识带给更多少年儿童。（文/桂姝澄 图/实践团队成员）
作者：桂姝澄，陈新儒，董雨婷，赵国荣，郝畅
队长：赵国荣
指导老师：梁哲铭
实践团名字：“化染槐香，星火传薪”巢湖学院赴槐林镇教育关爱实践团
