为深入贯彻落实乡村振兴战略，助力数字乡村建设，引导青年学子把课堂所学运用到基层大地，在社会实践中受教育、长才干、作贡献。2026 年 7 月 15 日至 7 月 30 日，陕西服装工程学院艺术设计学院 “青春助农云启航，三下乡直播兴乡村” 三下乡社会实践队，在指导老师的带领下，奔赴咸阳市泾阳县云阳镇樊尧村开展为期半个月的暑期社会实践活动。团队共 1 名指导教师、6 名本科学生，充分发挥艺术设计、新媒体运营等专业优势，以产地直播带货为核心，构建 “直播为主、多元赋能、专创融合、校地协同” 的全流程立体化助农服务体系，用青春智慧为乡村产业、文化、民生发展注入青年力量。
抵达樊尧村后，实践团队第一时间与当地村委会、农业专业合作社开展对接交流，熟悉乡村产业布局、特色农产品资源与群众实际需求，召开团队工作会议，明确岗位分工，建立安全工作机制，清点直播设备、宣传物料，为系列实践活动筑牢基础。为避免形式化助农，坚持按需助农、精准施策，团队随即分组深入田间地头、种植基地、农户家中开展实地调研工作。队员通过实地勘察、一对一入户访谈、问卷调研、座谈交流等多种方式，走访个体农户、规模化种植基地、村级合作社与乡镇农业服务站，系统摸排当地果蔬、农副加工品、乡土干货的生产规模、年产量、仓储条件，梳理当地农产品线下批发、集市零售等传统销售模式存在的痛点。调研发现，当地农特产品存在品牌辨识度低、包装简陋、线上营销能力薄弱、冷链物流成本较高等现实难题。团队认真整理调研台账、撰写调研日志，收集大量一手产业数据，为后续直播选品、品牌设计、直播策划、长效帮扶方案制定提供真实可靠的数据支撑。
立足调研掌握的乡村实际情况，团队充分发挥视觉设计专业特长，开展农产品品牌升级工作。队员深挖樊尧村农耕习俗、乡土人文与本土资源，甄选优质农特产品，打造专属助农 LOGO、外包装及特色礼盒，撰写有乡土故事的产品宣传文案，补齐当地农产品视觉短板，助力农产品从 “卖原料” 向 “卖品牌、卖文化” 转型。同时，队员紧锣密鼓完成直播全案策划，撰写直播脚本，设计直播海报、封面、贴片等全套宣传物料，搭建新媒体账号矩阵，通过线上短视频推送、线下张贴海报的方式开展预热宣传，为实景直播做好充足筹备。
不同于演播厅室内带货，本次实践创新采用田间地头实景直播模式，团队依托抖音、快手、微信视频号三大平台走进大棚、种植田间开展产地直播。直播过程中，队员直观展示农产品生长、采摘分拣全过程，邀请本地农户连麦出镜讲述农耕故事，解答网友关于产品口感、仓储物流、产地溯源等各类疑问，砍掉多层中间商环节，推动农货从田间直达消费者手中，切实拓宽农产品销售渠道，帮助农户提升经营性收入。直播不止于带货，团队还借助镜头记录乡村自然风光、民俗风貌，展示人居环境改善、乡村基建升级等乡村振兴丰硕成果，向外推介樊尧村文旅资源，打破大众对农村的刻板印象，提升乡村对外知名度。
在直播助农之外，团队同步推进惠农政策宣讲、数字科技下乡、乡村公益帮扶等多项志愿服务。队员面向村民开展乡村振兴、电商扶持政策宣讲，开设公益电商课堂，手把手教授农户短视频拍摄、账号运营等数字技能；面向村里留守儿童开展课业辅导、趣味课堂、普通话推广，入户走访慰问空巢老人与困难家庭，开展关怀帮扶志愿服务。实践后期，团队协助村集体优化村级新媒体账号，留存全套直播素材与短视频模板，为当地培育本土电商后备力量，构建 “短期直播引流 + 长期自主运营” 的可持续帮扶模式，避免实践结束帮扶断层。
实践接近尾声，团队开展全方位复盘总结，汇总各平台直播观看量、订单成交量、粉丝增长等运营数据，回访农户、村委会收集反馈意见，梳理实践中的经验与不足。队员整合调研访谈记录、影像素材、宣传资料，分工撰写实践心得、活动纪实与完整社会实践报告，总结提炼高校跨专业直播助农的可复制实践模式。
此次三下乡社会实践，是校地协同助力乡村振兴的生动实践。团队整合多专业优势，把设计、新媒体专业本领转化为服务三农的实际行动，既为樊尧村带去数字化发展新思路，助力产业提质增效，也让青年学子走出校园象牙塔，近距离体察国情民情，锤炼沟通协作、解决实际问题的能力。下一步，陕西服装工程学院艺术设计学院将持续深化实践育人工作，引导更多青年扎根基层，把青春奋斗融入乡村振兴伟大事业，以青年所学服务国家所需，书写新时代大学生的青春答卷。通讯员：张佳驰
