为贯彻落实党的二十届四中全会、“十五五”规划纲要“
加快农业农村现代化，扎实推进乡村全面振兴”，7月11日至 24日，长安大学 “深耕乡创调研・数智赋能融城” 挑战杯创新创业专项暑期社会实践队，在指导教师郎亮明带领下，奔赴甘肃省天水市麦积区花牛村、二十里铺村、白崖村、红崖村等开展为期十余天的实地走访调研。本次实践围绕特色产业提质、农民工城市融入、乡村数字素养、乡村通用语言普及四大方向开展沉浸式走访调研，以青年专业视角挖掘基层发展实情，收集乡村振兴一线一手资料。
循考察足迹 探访特色产业振兴样板 天水麦积区是国内知名花牛苹果核心产区，2024年9月习近平总书记到访的麦积区二十里铺村花牛苹果基地，苹果产业是带动当地群众增收致富的支柱产业。
指导老师郎亮明讲解苹果基地产业发展情况
田间地头，郎亮明结合基地标准化管护、良种培育、仓储物流、线上电商全产业链布局，向队员细致讲解总书记考察后当地苹果产业转型升级的各项举措。队员沿产业观光道路徒步察看果树长势，认真记录绿色种植、品牌打造、基地规范化运营的落地成效。
队员实地参观二十里铺苹果产业园
在白崖村，团队将调研重心转向本地花椒特色产业。该村青壮年大多选择外出务工，花椒日常管护、集中采收工作主要依靠留守老人完成，村民数字操作能力薄弱，严重制约花椒线上外销渠道拓展。实践队与村 “两委” 干部开展专题座谈，系统梳理花椒产业数字化转型过程中的堵点与难点。
入户深访民生 聚焦务工群体城市融入难题
本次实践核心调研课题为数字素养对新生代农民工城市融入的现实影响。团队划分多支走访小组，深入花牛村、白崖村农户家中，通过一对一深度访谈、发放纸质调研问卷等形式，全面收集务工群体真实诉求。
队员入户访谈村民
村干部向队员介绍，辖区各村青壮年外出务工占比较高，就业方向集中于建筑施工、城市环卫、餐饮服务等行业，不少村民白天前往城区务工，夜间返回村内居住。数字操作水平直接关系务工群众线上求职、医保社保线上办理、子女异地入学登记、农产品线上销售等日常事务。受访务工村民坦言，熟练掌握短视频、电商平台操作的青年，既能顺畅对接外地客商拓宽销路，也可独立完成线上政务业务；而数字技能不足、普通话基础薄弱的群众，进城办事、线上经营处处受限，进一步拉大城乡生活服务差距。
带队老师走访务工家庭
推普赋能基层 补齐乡村数字素养发展短板
实践期间，队伍联动 “千团万人推普强国行”专项的“陇右雅音・数智赋能” 实践力量，走进红崖村同步开展通用语言推广、村民数字素养调研两项工作。
带队老师与红崖村村支书座谈调研
村支书介绍，村内日常交流以本土方言为主，务工人员外出沟通、线上业务办理均受语言制约；留守老人、乡村儿童普遍存在普通话听说能力薄弱、智能设备操作困难的双重短板。队员面向村内暑期少年开设趣味普通话课堂，通过绕口令诵读、情景模拟对话、故事朗读等互动形式开展语言教学，同步摸排乡村常态化推普长效建设需求。
队员为乡村儿童开展普通话趣味课堂
整理调研成果 把青春论文写在西北乡土
十余天扎根基层，实践队先后走访麦积区 4 个行政村，完成村干部专题座谈、农户深度访谈、乡村青少年交流等多场次调研，全面摸清当地特色产业升级、农民工城市融入、数字乡村建设、乡村语言普及四大领域现存痛点。
实践队在二十里铺村集体合影
此次14天的实践响应学校持续引导青年学子走出校园、扎根乡土的号召，依托马克思主义专业学科优势对接乡村发展实际需求，让青年学生在田间地头、村落街巷锤炼实践本领，以青年调研力量助力乡村全面振兴，用实地实干践行新时代青年的使命与担当。
撰稿 赵婉婷
