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以协作育品格 以聚力促成长——信阳师范大学信阳理工学院“科普支教”基层科普实践服务团趣味运动赋能乡村儿童团队建设

    时间:2026-07-10     阅读:
    来源:信阳师范大学信阳理工学院 张丽莉 田一一 李梦欣
  为补齐乡村儿童集体协作锻炼短板,以沉浸式实践培育青少年沟通能力与团队精神,6月29日下午、7月4日,信阳师范大学信阳理工学院“科普支教”基层科普实践服务团先后走进信阳市新县、潢川县万营村,开展了一场别开生面的乡村趣味运动会。
  本次运动会以“U型槽传球”为核心项目,旨在通过团队挑战助力乡村儿童综合素质提升。该项目要求多名队员手持半圆形管道,通过无缝衔接、统一步伐和默契配合,将小球从起点平稳运送至终点。这不仅考验着孩子们的统筹思维,更是对沟通与协作能力的直接锻炼。
  活动初期,孩子们多以自我为中心,缺乏团队配合经验,导致步伐不一、衔接不畅,小球频频滑落,挑战屡屡受挫。接连的失败让孩子们深刻意识到个人力量的局限性。在实践团成员的耐心引导下,他们开始主动交流节奏、互相提醒站位、包容彼此失误,逐渐摒弃个人思维,树立起大局观念。经过反复磨合,孩子们最终练就了默契配合,顺利完成了传球挑战,团队沟通与协作能力得到显著提升。
  针对万营村孩童年龄跨度大的特点,实践团对活动项目形式进行了升级,增设了小组对抗模式。活动中,高年级学生主动帮扶、带动低龄伙伴,互帮互助、凝心聚力,在良性比拼中进一步增强责任意识与集体荣誉感。
  本次活动以趣味运动代替说教式教育,依托“U型槽传球”沉浸式体验,精准补齐乡村儿童团队协作能力短板,真正实现了“以运动育品格、以协作促成长”的育人目标。下一步,服务团将持续创新实践形式,以特色志愿活动助力乡村青少年全面发展。
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