为发挥学前教育专业青年学生专业优势，助力基层幼儿园美育环境升级，6月19日，塔里木大学人文学院稚趣非遗·童创幼教志愿实践团抵达第一师阿拉尔市第一幼儿园，开展为期三天的校园环境创设专项三下乡社会实践活动。
图一 塔里木大学稚趣非遗·童创幼教志愿实践团全体成员与一幼园长和老师合影
本次环创布置工作由学院学前教育专业学生牵头规划实施，全体队员严格按照前期完成的环创设计方案分工作业，有序开展墙面装饰、活动区域划分、主题摆件组装等工作。
图二 队员协作组装主题摆件现场
为保障活动高效推进，团队实行分组协同工作模式，宣传组全程跟拍记录环创制作全过程，多角度拍摄现场工作影像，完整留存实践资料；后勤组坚守作业现场，及时规整各类手工制作物料，有序收纳工具，避免物料杂乱引发各类安全问题。
图三 宣传组拍摄环创制作工作现场
现场队员分工协作、干劲满满，结合幼儿身心特点打造安全童趣、兼具教育意义的活动空间。同学们发挥学前教育专业优势，用创意设计优化幼儿园环境，扎根基层开展志愿服务，以实际行动展现青年学子服务幼教、奉献基层的责任担当。
作者:周心语，摄影者:邢瑞芳