为落实2026年全国大学生暑期“三下乡”社会实践工作安排，引导青年学子走出校园开展实地研学、传承红色文化，新乡学院人文学院组建“寻四省红迹，传红色薪火”实践团，依托队员籍贯分布优势，于2026年7月份分组前往河南、辽宁、陕西、山东四处属地开展红色文化专项调研。实践期间，各分队依次走进家乡红色教育基地，翻阅馆藏档案史料，系统整理东北、西北、胶东、中原地区地方革命史实。队员主动对接场馆工作人员、专职党史讲解员开展访谈交流，记录各地常态化党史宣教的实操办法，梳理不同地域红色精神的特色内涵。 此次跨区域调研整合起多地革命史料资源，团队结束实地走访后，会汇总一手调研素材与访谈记录，制作图文、短视频类科普内容，面向青少年群体开展红色历史宣讲，拓展红色文化面向青年群体的传播渠道。
01 河南新乡分队｜踏访平原传红史，青年求索续初心
图为实践队员与红色精神传习馆馆长、书记的合照。杨舒媛、李欣颖供图。河南新乡分队赴本地红色精神传习馆调研豫北红色文化。队员参观十五大主题展厅，查阅烈士证书、历史影像，梳理刘海珠、刘海秋兄弟的革命事迹。队员专访馆长，了解展馆建设历程、展陈设计与本土红色教育经验；随后结合馆藏史料现场研讨豫北红色精神传承方案，利用馆内影音资料补充完善调研笔记。
图为实践队员在采访红色精神传习馆馆长。杨舒媛、李欣颖 供图。
图为实践队员在馆长介绍下深入调研考察豫北革命纪实史料。杨舒媛、李欣颖供图。双方围绕展馆运营、青少年红色教育、史料搜集工作交流，记录民办红色展馆开展党史宣传、爱国教育的实操经验与长期规划。调研结束后，队员归档访谈记录、实拍素材，计划制作图文、短视频，向本地青少年普及平原革命历史。
02 辽宁大连分队 ｜溯源旅顺烽火迹，传承辽东爱国魂来自大连的实践队员赴旅顺中苏友谊纪念塔红色展馆开展实地调研。队员研读档案、展板资料，梳理旅顺抗战斗争史与纪念塔相关对外友好历史脉络。
图为实践队员驻足展板，研读大连早期爱国进步团体的红色发展史料。祖瑞 供图。
图为实践队员所调研该地红色展馆“铭记历史，祈盼和平”珍贵字样。祖瑞 供图。调研期间，队员走访全部展区，结合近代爱国主题与游客交流，对照展区叙事逻辑整理史料，依托馆内影像、场景复原补充调研素材。走访结束后整合记录与访谈内容，提炼爱国宣教要点，计划制作图文、纪念短视频，面向青少年普及本地近代史，传递铭记历史的爱国理念。
03 陕西西安分队｜探寻八办红色足迹，赓续三秦革命薪火西安分队前往八路军西安办事处纪念馆调研学习。队员阅览革命书信、老办公器具、历史照片，梳理八办战时转运物资、护送进步青年的工作脉络。
图为实践队员于八路军西安办事处纪念馆内，实地梳理旧址红色历史与红色交通脉络。文宝毅 供图。
图为实践队员查看电子史料屏，研读抗战时期地下统战革命史实。文宝毅 供图。队员结合史料，围绕战时地下统战、青年动员、展馆宣传模式与工作人员研讨，分析红色联络站的历史价值，调取实景影像完善素材。调研收尾整合访谈记录与馆藏史料，规划纪实图文、科普短视频的创作思路，面向青年学生讲述八办革命往事。
04 山东青岛分队｜访胶东英烈纪念馆，传齐鲁志士抗争风骨青岛分队队员走进青岛革命烈士纪念馆开展调研。队员查看烈士书信、历史影像展品，梳理胶东抗战革命发展脉络。
图为实践队员俯身阅览馆藏展品，细致查阅胶东革命历史档案。宋智涵 供图。
图为实践队员驻足浮雕墙前，瞻仰追忆胶东革命先烈抗争岁月。宋智涵 供图。调研期间，队员同展馆工作人员、到访游客交流，围绕胶东革命史、青少年红色宣教模式展开研讨，结合场景复原、展板内容完善调研记录。走访完毕整合访谈实录与馆藏史料，梳理英烈故事传播方案，计划产出纪实图文，向青年学生讲述青岛革命历史，传承胶东红色精神。
从新乡红色精神传习馆体悟豫北本土红色根脉，于大连旅顺红色场馆回望山河岁月沧桑，在西安八办、青岛革命烈士纪念馆追溯革命征程，坚守初心使命。四地分队跨越山海、同向而行，通过实地走访、访谈研学、史料研读多种形式，沉浸式挖掘各地红色文化内核。
本次新乡学院人文学院“寻四省红迹，传红色薪火”红色基因传承实践团队打破课堂书本的学习边界，队员们在触摸革命文物、聆听革命史实、感悟奋斗历程中读懂百年党史的峥嵘壮阔，深刻领会中原、东北、西北、胶东不同地域红色文化承载的精神内涵与时代价值。
山河万里，薪火相传，青年力量生生不息。未来，实践团队将持续整合四地实践成果，以年轻化、通俗化的新媒体宣传载体传播红色故事，让沉淀在展馆旧址中的红色精神走出展厅、广泛传播；以青年之声传递红色韵味，以实践之行扛起时代责任，让红色基因在新时代青年的接续传承中生生不息、历久弥新。
