2026年7月底至8月，山东大学历史学院“赤潮新声”实践队走进河北省秦皇岛市昌黎县五峰山及当地社区，围绕李大钊与五峰山的革命足迹开展问卷调查、资料检索、实地踏查、人物访谈、文创设计和红色宣讲。实践队试图回答一个具体问题：厚重的红色历史，如何以更贴近青年和社区居民的方式被看见、被理解，并转化为愿意参与的现实体验。
出发前，实践队先从受众需求入手。团队回收193份有效问卷，并对30条公开网络样本进行整理分析。调查显示，56.99%的受访者希望获得更加通俗易懂的红色故事讲解，44.04%的受访者支持在校园、社区开展常态化宣讲。数据让队员们意识到，红色资源并不缺少关注，真正需要补上的，是从“知道一个名字”到“理解一段历史”、从线上看到到线下体验之间的连接。带着这些问题，实践队把调研从纸面带到了山路上。
盛夏的五峰山林木葱郁。上山前，景区讲解员为队员们指明了李大钊先生当年走过的山间小路。踏上这条蜿蜒的“大钊路”，脚下是泥土和石块，部分石阶覆着青苔，路旁枝叶不时擦过衣袖。随着山路不断爬升，汗水很快浸透衣衫，队员们相互提醒、彼此打气，一边记录路线节点和空间体验，一边向韩文公祠、大钊避险洞等点位前行。曾经停留在资料中的“八上五峰山”，开始有了可感知的坡度、距离和温度。
图为实践队队员重走李大钊曾走过的山路，记录沿途空间体验和路线节点。山东大学“赤潮新声”实践队 供图
行至韩文公祠附近，队员们遇到一位长期在山中负责看护、洒扫的老人。老人手里握着竹帚，得知眼前是一群来做红色文旅调研的大学生，便停下脚步讲起自己熟悉的山中往事。据队员回忆，老人指着远处一块山石说：“先生常坐那里，一坐就是半天。”不久，山间忽然落下细雨，石阶和碑刻被雨水打得发亮。队员们在檐下避雨，听着雨声，也把老人的讲述一一记下。雨来得快，去得也快。重新踏上下山路时，山色经雨洗过愈发清亮，这次偶遇也成为实地踏查中一段难忘的现场记录。
下山后，实践队与一名从事景区讲解近十年的讲解员进行了半个多小时的交流。她谈起不同讲解员各有侧重的讲述方式，也回忆了自己跟随老师学习、逐渐形成个人讲解风格的经历。在她看来，讲解并不是机械复述材料，而要把人物、山水和游客当下的感受连接起来。采访结束时，她用“重走大钊路，再上五峰山”概括这里的精神感召。队员们随后还采访了售票人员、游客和长期在景区工作的基层工作人员，让问卷中的“年轻化表达”“路线指引”“持续触达”等问题得到来自一线的回应。
图为实践队采访五峰山景区讲解人员，了解红色故事讲解和游客接待情况。山东大学“赤潮新声”实践队 供图
为了让调研不止停留在记录和报告中，实践队把自主设计的红色主题文创带到五峰山，并交给景区联络人员交流意见。团队在设计中尽量从史实和场景出发，希望一件文创、一个导览设计或一段短视频，都能成为理解历史的入口，而不是只追求表面的“网红感”。与此同时，队员们开始把在山上听到、看到的故事重新整理成更适合社区和青少年理解的讲述内容。
8月8日，实践队来到东方明珠城社区。在人流较为集中的广场上，队员们没有搭建固定讲台，而是拿着宣传材料走进居民和孩子中间。有人驻足，队员就从五峰山在哪里、李大钊为何多次来到这里讲起;遇到年龄较小的孩子，则更多借助图片和简短问答展开交流。几个孩子最初只是好奇地翻看材料，后来逐渐围到队员身边继续听。一次“流动宣讲”让团队更清楚地感受到，传播不是把准备好的内容完整说完，而是要根据听众的反应调整表达。
图为实践队在东方明珠城社区开展流动宣讲，队员向社区儿童展示红色文化材料。山东大学“赤潮新声”实践队 供图
随后，在秦皇小区的一场红色主题宣讲中，这种互动进一步展开。活动室里坐满了孩子，后排和两侧还有陪同前来的家长。宣讲队员抛出“看到红色精神，你会想到什么”的问题后，一只只小手很快举了起来。“勇敢”“信念”“帮助”“责任”……孩子们用自己的词语回答。队员们围绕李大钊及其他革命先辈的故事，引导孩子思考“面对困难怎样选择”“生活中的担当可以是什么”，并将自主设计的红色文创送到孩子们手中。家长全程认真倾听，孩子们不断举手、回答、补充，现场气氛热烈。
图为秦皇小区红色宣讲现场，孩子们踊跃举手参与互动。山东大学“赤潮新声”实践队 供图
活动结束后，一名小女孩走到宣讲队员身边，认真地说：“姐姐，你讲得真好。”这句简单的反馈，让队员们对“传播效果”有了比数据更具体的理解。193份问卷可以说明需求，一次登山可以帮助校准判断，一场采访能够补充一线视角，而当一个孩子愿意认真听完故事、主动举手并说出自己的理解时，红色文化才真正完成了一次从历史现场到日常生活的抵达。
从五峰山的山路到社区的广场和课堂，“赤潮新声”实践队逐步形成“调研—走访—传播—反馈”的实践链条。接下来，团队将继续整理访谈记录和社区反馈，优化红色故事讲解、导览内容和文创表达，在尊重史实的基础上探索更加贴近青年受众的传播方式，让红色文化在一次次真实的倾听、交流和参与中焕发新的生命力。
(通讯员 吴子涵)