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承德医学院“遍寻燕赵峥嵘迹,以医笃行赤子怀”实践团寻迹燕赵,赓续红医

    时间:2026-08-19     阅读:
    来源:承德医学院

       为深入推进新时代爱国主义教育常态化、具象化,深度传承与弘扬红医精神,落实高校立德树人根本任务,引导青年医学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献。2026年7月至8月,承德医学院“遍寻燕赵峥嵘迹,以医笃行赤子怀”暑期三下乡实践团立足学校八十余载红色办学底蕴,将红医精神、新时代爱国教育、基层社会调研、医学志愿服务深度融合,在理论溯源、实地寻访、民情调研、基层服务中,让青年医者的家国情怀落地生根、外化于行。

一、溯源校史红医根脉,在薪火传承中夯实青年信仰底色

       红医精神是承德医学院办学育人的精神内核,也是本次社会实践的逻辑起点与价值本源。为深刻理解学校“从烽火中走来、为济世而生”的红色初心,实践团以校内溯源寻根为开篇,开展校史学习、旧址寻访、前辈访谈系列活动,从校本红色资源中汲取最纯粹、最真实的精神力量。
7月14日,实践团走进学校校史馆,学习冀东军区卫生学校建校以来的峥嵘办学历程。从战火年代游击办学、战地救伤,到和平时期深耕基层、培育杏林人才,一代代承医先辈在艰苦岁月中坚守报国初心、躬耕育人使命,凝练出“政治坚定、仁爱至诚、敬佑生命、甘于奉献”的独特红医精神。厚重的校史脉络让队员深刻认识到,承医的办学史,本身就是一部爱国史、奋斗史、济世史,也是新时代医学生最生动、最鲜活的爱国主义教育教材。
       为进一步触摸真实的精神传承脉络,7月21日,实践团专程寻访学校建校旧址,于旧址遗存之间体悟代代相传的红医精神。旧址遗存的岁月印记,无声诉说着早期办学攻坚克难、为国育才的奋斗过往,让抽象的校史精神变得可触、可感、可悟。
       同时,实践团聚焦精神传承与初心赓续,专项访谈学校原校长张树峰、原宣传统战部部长于多珠两位领导。前辈们立足亲身经历,回溯学校办学变迁、育人初心与发展历程,深情寄语青年医学生:医者的爱国,不在于豪言壮语,而在于一生坚守初心、敬畏生命、服务人民。两位前辈的谆谆教诲,让全体队员进一步明晰了新时代医学生的使命定位,筑牢了“学医为民、行医报国”的理想信念,为后续全部社会实践奠定了坚实的思想根基。

▲图为实践队员参观校史馆、寻访建校旧址、专访老领导

二、深耕红色实践研学,在寻访榜样中厚植新时代家国情怀

       在校史溯源筑基的基础上,实践团走出校园、扎根燕赵大地,以参观红色阵地、寻访榜样人物、红色志愿服务为载体,持续深化青年爱国主义认知,实现从“读懂红医精神”到“读懂家国大义”的思想升华。

▲图为实践队员寻访参观红色阵地
       7月20日至8月4日,实践团走访承德、唐山、石家庄、邯郸、沧州、衡水六地11处红色纪念馆、烈士陵园、革命旧址,沉浸式回望燕赵大地波澜壮阔的革命斗争史。队员在庄严肃穆的红色教育阵地中缅怀先烈、学习史料、体悟精神,深刻感悟革命先辈舍生取义、赤诚报国的崇高品格。同时,团队主动承担红色场馆志愿服务,开展园区清扫、环境维护、文明值守等公益劳动,以青春实干致敬峥嵘岁月,以躬身实践传承红色精神,让爱国情怀在点滴行动中沉淀扎根。

▲图为实践队员寻访参观红色阵地

▲图为实践队员在红色场馆开展志愿服务
       为丰富爱国主义教育内涵、挖掘平凡岗位的时代榜样力量,实践团开展多维度榜样人物专项访谈。7月26日至8月12日,团队先后寻访深耕乡土、守望乡梓的五十年党龄老党员李玉学、扎根古村落振兴一线的基层干部王计恩、亲历抗震救援、见证城市重生的时代前辈何兰柱、戍边退役军人缑乙赫、基层建设老兵冯广雷。一个个真挚鲜活的奋斗故事,让队员彻底打破了对爱国精神的刻板认知,深刻体悟到:爱国主义从不是空洞抽象的理论,而是普通人日复一日的坚守、挺身而出的担当、扎根时代的奉献,更是新时代青年医学生应当传承践行的精神底色。  系列红色寻访与榜样专访活动,让实践队员在实景、实事中接受沉浸式思政教育,进一步补足精神之钙、厚植家国情怀。

▲图为实践队员开展专项访谈活动

三、立足基层社会调研,在民情走访中探索爱国教育实践路径

       为切实让社会实践立足现实、贴合民生、服务时代,实践团聚焦新时代基层爱国主义教育现状开展实地社会调研。覆盖承德、唐山、石家庄、邯郸、沧州、衡水六地市,面向青少年、社区居民、基层劳动者、老年群体发放调研问卷,累计回收有效问卷600余份。
       通过系统数据分析与归类总结,团队客观梳理当前不同群体红色教育认知现状、学习需求与现存短板。调研显示,新时代群众整体家国情怀浓厚、爱国认知积极,但基层爱国教育仍存在形式单一、内容固化、青年吸引力不足、专业特色融合薄弱等现实问题。
       结合调研实际与本校办学特色,实践团创新性探索“红医精神融入新时代爱国主义教育”的实践路径,将学校特有的红医文化,与基层思政普及、青少年思想引领、全民爱国教育相结合,构建“红色文化+医学素养+实践育人”的创新模式。真正做到调研有思考、实践有方向、成果有价值,让本次三下乡实践兼具思想高度、现实温度与创新深度。

四、依托医学专业优势,在基层服务中践行青年医者报国初心

       精神溯源、红色感悟、社会调研的最终落脚点,是知行合一、服务为民。实践团充分发挥医学专业特色,将红医精神内核与医者使命担当融入基层服务全过程,深入校园、社区、养老院、基层医院,开展多层次、专业化惠民服务,真正把爱国情、医者心转化为服务群众、守护健康的实际行动。
       面向青少年群体,团队走进中小学、幼儿园开展爱国主义主题宣讲、红色故事分享、爱国主题教育活动,厚植青少年家国情怀。同时结合专业特长,开展急救技能科普、生命安全教育、口腔健康宣讲、健康生活习惯指导,将红色思政教育与青少年健康成长教育有机结合,助力青少年德智体美劳全面发展。

▲图为实践队员面向青少年开展爱国主义教育活动
       面向社区基层群众,实践团深入城乡社区开展公益义诊与健康科普服务。为居民、基层劳动者免费测量血压,耐心解答群众日常养生、慢病预防等健康知识,帮助基层群众树立正确健康观念,切实将医学专业知识送到群众身边。

▲图为实践队员深入社区开展健康教育宣传、义诊活动
       面向老年群体,团队走进养老院开展暖心陪伴与慢病科普服务。聚焦老年人高发高血压、慢性病等健康问题,开展系统化科普宣讲,同时陪伴老人谈心交流、倾听岁月故事,在敬老爱老志愿服务中传递医者温度、厚植家国温情。
       此外,实践团深入基层医院开展导诊、信息登记、便民帮扶等服务,近距离体悟基层医疗工作的责任与不易,深刻理解“敬佑生命、救死扶伤”的职业真谛,进一步坚定扎根医学、服务基层、奉献社会的从医初心。

▲图为实践队员深入幼儿园、基层医院、养老院开展志愿服务

五、实践总结与青年感悟

       知行笃行砺青春,红医薪火永相传。全体队员在回望校史中读懂红医初心,在寻访红色热土中厚植家国情怀,在调研民情中看清时代需求,在基层服务中锤炼青年担当。实践走出课堂,信仰扎根心底。此次实践让承医学子深刻认识到:新时代医学生的爱国,是铭记红色历史、传承红医精神的坚守,是精进专业本领、敬畏生命健康的责任,是扎根基层大地、服务人民群众的赤诚。
       未来,承德医学院青年学子将继续以红医精神为指引,以青春之力承时代使命,将本次实践的所思、所感、所悟转化为勤学奋进、精研医术、服务社会的持久动力,以白衣之姿护佑民生健康,以青春笃行书写新时代青年医学生的爱国答卷。(通讯员:唐子涵、何晨熙、缑笑语、张舒婷)
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