2026年8月25日至30日，重庆人文科技学院设计工程学院“青春缙行，景村共生”实践团8名青年学子，走进缙云山国家级自然保护区，开展为期六天的暑期“三下乡”社会实践。在队长宋恒熠统筹带领下，队员们发挥风景园林、法学等不同专业特长，围绕资源踏勘、生态科普、游客调研、文创研发、反诈宣传开展系列实践，把课堂知识转化为服务生态保护、助力景村协同发展的实际行动，在青山林海间交出青年实践答卷。
抵达实践地后，实践团第一时间对接缙云山国家级自然保护区管理局，召开座谈交流会，厘清当地现实需求。全队沿着黛湖至狮子峰核心徒步线路开展全线资源踏勘。盛夏山林草木葱郁，队员们徒步穿梭林间步道，风景园林专业石宏语、谌靖元对沿途古树名木、摩崖石刻开展拍照记录与点位标记，细致采集动植物、自然人文景观一手素材，为后续科普物料、文创产品、研学课程方案的创作筑牢基础。
（图为实践团成员于缙云山开展实地踏勘，宋恒熠供图）
深耕科普宣讲，守护山林传递生态理念。
“缙云黄芩是缙云山特有珍稀保护植物，登山途中请勿采摘破坏。”在缙云寺广场、景区东门、观景平台等人流密集点位，李嘉欣、张艺等队员开展流动科普宣讲。大家向过往游客发放森林防火宣传资料、本土珍稀植物科普卡片。科普卡片正面印制植物彩绘与标本实拍图，背面标注物种科普信息，兼具知识性与收藏价值，不少带孩子登山的家长专门收集卡片，用作孩子自然教育课外学习材料。宣讲现场，队员反复普及森林防火“十不准”，强化游客山林防火安全意识，引导大众树立生态保护理念。
（图为实践团面向游客开展科普宣讲与问卷采集，张艺供图）
调研环节，队员们分工协作，面向游客围绕游览感受、生态认知、景区服务期待开展线上线下问卷采集，累计回收200余份有效问卷。每日晚间总结会上，刘玉婷、刘海燕共同梳理问卷数据，汇总游客集中反馈的标识指引不清、生态科普供给不足、休憩点位分布不均衡等问题，宋恒熠撰写游客需求调查报告，为景区优化运营提供真实的数据支撑。
（图为实践团设计的缙云山植物导赏卡片，刘海燕供图）
创意赋能生态，多元文创讲好山野故事。
实践团深入山林腹地，观察记录小灵猫、凤头蜂鹰、红嘴相思鸟等缙云山本土野生动物踪迹。风景园林专业队员以山林本土动物为原型，构思设计专属生态IP形象，李嘉欣参与书签、贴纸、帆布包等轻量化文创周边的设计打磨。团队成员反复推敲角色神态、动作细节，希望以山中生灵为主角，借文创载体，让更多人感知缙云山丰富的生物多样性。
发挥交叉专业优势，法学专业队员张艺聚焦景区周边群众，开展反诈科普。结合养老诈骗、冒充亲友借钱等真实高发案例，用通俗语言拆解诈骗套路，发放自制反诈宣传单，帮助来往群众提升防范意识。
（图为实践团设计缙云山主题系列文创成果，李嘉欣供图）
新媒体矩阵发声，实践成果落地服务地方。
实践期间，蔡易汇、石宏语、谌靖元组成新媒体宣传小组，全程跟进各项实践活动。白天奔赴现场拍摄记录，夜晚筛选图片、打磨文案、剪辑短视频，推出“青春缙行·景村共生”系列新媒体内容，记录山林踏勘、科普宣讲的鲜活瞬间，扩大生态保护宣传影响力，收获校内师生广泛点赞。
（图为实践团队员夜晚驻地整理实践素材，刘玉婷供图）
8月30日，实践活动顺利收官。全体队员共同整理游客需求调查报告、珍稀植物科普卡片、研学课程方案、文创设计作品、防火反诈宣传物料，整套实践成果正式交付缙云山国家级自然保护区管理局，并同步提供落地应用建议。
缙云山管理局相关负责人对实践成果给予肯定，表示调研数据和科普物料贴合景区实际，具备落地推广价值。队长宋恒熠在总结时谈到：“六天时间，让我真正读懂‘把论文写在祖国大地上’的内涵，我们做的设计、开展的宣讲，都要直面基层真实的需求。”
（图为实践团成员手持实践旗于缙云山合影，宋恒熠供图）
此次三下乡实践，8名青年学子走出校园，各展所长服务地方生态文明建设。大家以脚步丈量缙云山水，用创意赋能生态传播，在基层实践中增长本领、厚植家国情怀。未来，团队成员也将继续怀揣青年责任，持续关注生态保护与景村共生建设，以青春力量助力生态文明事业发展。
（通讯员：宋恒熠 李嘉欣 张艺）
