八月，青岛科技大学“鲁风德韵·文脉传薪”鲁文化弘扬创新实践队前往济宁市梁山、曲阜多地，开展为期一周、聚焦鲁文化的非遗专项社会实践。团队以实地走访调研、匠人深度访谈、非遗公益课堂等形式，探访济宁本土非遗项目存续现状，以青年实地视角记录乡土技艺风貌，多角度挖掘鲁文化内涵，探索齐鲁传统文化的当代传承路径。
踏馆溯源，品读乡土文化根脉
抵达梁山后，实践队员首先在博物馆周边开展问卷调查，收集当地群众对于非遗保护、鲁文化传承的认知与建议，为后续调研分析积累基础样本。随后队员走进梁山县博物馆开展文博研学。步入展厅，柔和的灯光逐一打在一件件馆藏老物件之上，地方文史展品、民俗生活器物与非遗专题陈列有序排布，系统梳理了当地水泊文化与鲁西南民间手工艺数百年的发展脉络。跟随场馆讲解员的细致介绍，大家放慢脚步驻足品读馆藏文字史料，认真记录地域民俗的演变历程，一步步理清鲁锦等传统手工艺赖以扎根生长的乡土文化根基。
图为团队成员参观老照片展区。团队供图
实践间隙，队员走进水泊梁山景区，沉浸式感受当地积淀千年的民俗氛围，街巷间浓厚的水浒文化气息扑面而来，让大家进一步读懂非遗源于日常、根植民生的文化内核，为后续走进非遗工坊、开展深度调研，筑牢了扎实的文化认知基础。
经纬寻艺，对话匠人体悟匠心
随后，实践队前往梁山柴大官人织绣博物馆，与鲁锦非遗传承人杨汶忠先生展开专项交流。踏进展馆大门，各式老织机与鲁锦藏品依次映入眼帘，织物的棉料质感与复古展陈氛围扑面而来。在场馆内，杨汶忠先生带着队员观摩整套织造流程，从原料棉花处理、纺纱牵经，到上机穿梭、纹样设计，细致讲解鲁锦技艺的百年发展历程与纹样背后的民俗寓意。
图为杨汶忠先生为团队成员讲解鲁锦民俗展品。团队供图
谈及非遗长久发展的出路，杨汶忠坦言：“手艺要活下去，既要守住老祖宗留下来的织造根本，也要学会贴近当下年轻人的审美与生活。”结合数十年的从业经历，他客观讲述了当前传统手工艺面临的青年传承人才断层、文创产品创新不足、大众普及度有限等现实困境，同时分享了开设体验工坊、进校园授课、打造乡土文创等自己推动技艺活态传承的实践思路。
队员轮番来到老式织机前上手实操，亲手完成经纬交织的基础工序，在反复练习的过程中，大家常常因为力度把控不当导致丝线缠绕，几番尝试后才慢慢找到操作窍门，切身感受到鲁锦织造工序繁琐、耗时费力、讲究手法功底的特点，也真切体会到非遗传承背后，匠人长年累月的坚守与执着。
图为团队成员在杨汶忠先生指导下体验老式鲁锦织机操作。团队供图
指尖传韵，非遗美育浸润童心
结束工坊调研后，队员开启非遗启蒙活动，走进当地幼儿园开展面塑公益美育课堂。课前队员提前备好面粉、调色材料，反复梳理讲解话术，力求用孩童易懂的语言完成教学。课堂上，队员化身志愿美育讲师，用浅显易懂的话语为孩子们讲解面塑民俗起源，现场一步步示范揉、捏、搓、压等基础制作手法。
在队员的一对一指导下，孩子们尽情发挥想象力，动手制作小动物、小花等各式各样的童趣面塑造型，欢声笑语贯穿整场课堂。这场趣味十足的动手体验，让原本小众的民间技艺走出展馆、走进孩童生活，在孩子们心底种下热爱传统文化、守护本土非遗的种子，让非遗传承在孩童心中悄然生根。
图为团队成员带领小朋友体验面塑手工制作。团队供图
本次非遗探访活动走出校园课堂，队员走进基层实地调研，在与非遗从业者交流、面向孩童开展体验课程的过程中，切实了解本地非遗传承现状，真切掌握乡土文化保护的现实情况。
此次实地调研为我们的文化探索打下扎实基础。后续实践队将整理本次调研素材、采访资料与活动影像，在校内开展成果分享会，把本次实践调研所得加以梳理运用，持续开展非遗科普小宣传，继续以青年力量助力本土非遗文化推广与长久传承。（供稿人：安柏雅 史佳琪 薛钧）