前期走访中梳理的竹林管护粗放、加工链条短、群众技术匮乏等一系列现实难题，答案在这里寻找。8月12日，西南科技大学“寻踪彝山・竹净川明”绿色长征科考实践团走进位于四川省乐山市峨边彝族自治县杨河乡高湾村的四川峨边笋用竹科技小院。经过党建研学、生态科考、部门座谈、入户走访、双语科普，实践团把来自田间院坝、山野林间收集的全部产业与生态诉求带到科创平台，依托小院的科研力量寻找破局路径，完成整套实践的逻辑闭环。
林间开课堂，院长实地讲授竹林管护实操走出展厅，实践团跟随小院院长李尚孟博士走进户外示范竹林，把课堂搬到竹海林间。以眼前成片的三月竹为鲜活教具，院长现场开展实景授课，结合实践团此前野外采样、入户调研发现的真实问题，现场对比粗放管护与标准化抚育竹林的长势差异。
“疏伐留母株、调控竹林密度，既要顾及竹笋产量，也要守住水土涵养的生态底线。”站在竹林之中，院长现场讲解竹林密度调控、病虫害绿色防控、低产林改造实操要点，同时回应实践团从笋农那里收集的现实困惑：坡地竹林怎么管护、怎样平衡采笋收益和竹林生态保护等问题。队员们俯身观察土壤、竹株长势，对照前期科考采集的数据，把书本理论和林间实景一一对应。这场“脚下有泥土”的竹林现场课，让队员直观读懂森林“四库”共生的现实逻辑。
图1：小院院长在示范竹林现场讲授管护实操，实践团成员认真观察学习
小院研学探科创，全域四库建设筑牢兜底支撑回到小院展厅，在小院专家、驻院研究生的带领下，实践团沉浸式了解小院覆盖笋竹种质培育、生态管护、产品研发、农技推广的全链条科研成果。作为校地共建科创平台，小院正是为峨边三月竹民族产业高质量发展提供技术兜底的重要载体。
种质创新夯实森林“粮库”根基。小院自主选育“梦笋1号”“湘妃梦竹”等优良笋竹品种，配套标准化抚育技术，将当地三月竹亩产从100斤提升至500斤，建设提质增效示范林，技术辐射周边数千亩竹林，实实在在提高竹笋产出。
技术研发激活森林“钱库”增值空间。针对本地产业以腌笋、干笋初级加工为主、竹废料利用率低的短板，小院深耕竹笋预制菜、竹废弃物资源化利用等高附加值技术，补齐本地加工厂高端加工能力不足的短板，构建“基地工厂负责原料生产，小院攻坚核心技术”的校地互补模式。
科研监测守牢森林“水库”“碳库”生态底线。依托科研平台持续开展竹林水土涵养、流域碳汇测算研究，为大渡河支流沿岸竹林生态修复输出标准化技术方案。同时坚持常态化下沉村寨，开展彝汉双语农技培训，转变笋农粗放采伐经营习惯，从源头改善竹林生态功能退化问题。
至此，整套实践链条完整闭环：党建引领找准方向→实地调研摸排生态、产业痛点→分层科普凝聚群众共识→科技小院输出成套技术方案，反哺竹林种植、笋品加工、流域管护全链条，打通“绿水青山”向“金山银山”转化的现实通道。
图2：实践团前往四川峨边笋用竹科技小院开展研学实践
研学淬练初心，青年续写彝山绿色答卷此次小院研学，是本次绿色长征系列实践的收官一环。以党建联建为纽带，把高校科研资源、地方产业需求、少数民族群众期盼紧密连接在一起。队员经过展厅理论学习、竹林现场实操授课，把课堂上学到的林学专业知识，对照小凉山真实的竹林发展现状进行印证，读懂森林“四库”共生互促的内在逻辑，在一线厚植扎根乡土、服务民族地区的家国情怀。
实践不会随着研学结束而画上句号。下一步，实践团将继续联动四川峨边笋用竹科技小院，持续推动优良竹种推广、深加工技术转化、下乡农技科普等工作，把本次调研收集的民情诉求转化为后续服务的落脚点，以青年专业力量守护彝山竹海底色，为民族地区乡村全面振兴贡献青春智慧。（通讯员 曾磊 陈梦秋 阮玉梅 王艺涵）
图3：实践团参观笋用竹科技小院展厅，学习竹产业科研成果
