乡村振兴是新时代基层发展的核心课题，也是青年学子知行合一、躬身实践的广阔舞台。为积极响应乡村教育提质、基层治理提质增效、红色文化赋能乡村建设的发展要求，进一步推动优质资源下沉乡村、助力城乡均衡发展，江西农业大学南昌商学院数字财贸学院“暖乡福行团”三下乡实践团奔赴吉安市安福县羊狮慕镇文家村，以“文化润童、普法护民、红色铸魂”为主线，扎实开展儿童关爱服务、乡村普法宣讲、红色研学实践等系列活动，以青春行动扎根乡土、服务群众、助力振兴。
乡村儿童成长成才，是乡村长远发展的内生动力。文家村地处山区，村内青壮年多外出务工，留守儿童数量较多，普遍存在课余生活单一、美育资源匮乏、情绪表达渠道有限等成长问题。立足乡村儿童实际需求，实践队依托村内童心港湾，精心开设集心理美育、传统文化、金融科普、数字启蒙于一体的七彩课堂，用陪伴温暖童心、用知识点亮未来。
课堂以“心灵手掌”创意绘画为特色心理陪伴载体。实践队队员们向孩子们讲解五指对应的内心寓意：大拇指代表自身力量、食指寄托心中梦想、中指承载真实情绪、无名指留存日常快乐、小指诉说心底需求。队员们耐心引导孩子们勾勒专属手掌轮廓，在手形画布的五指分区里，分别描绘家乡风景、成长心愿、思念的家人、日常趣事与内心期盼。
不同于常规绘画教学，本次课程以手掌为“内心地图”，引导留守儿童借助色彩与图画完整表达自我、袒露心声。不少孩子借由绘画诉说对远方父母的思念，舒缓独处的孤独情绪，在沉浸式创作中接纳自我、建立自信，以温柔的艺术陪伴治愈心灵，真正实现以美育人、以情暖人。
非遗彩带龙体验课堂上，实践队队员简化专业体育套路，以轻量化彩带龙器材带领孩子们分组练习基础挥摆、回旋动作。彩带龙作为传统龙舞与高校体育融合创新的新式项目，兼具民俗底蕴与运动趣味，孩子们在抬手回旋、团队配合的练习中近距离感受传统龙文化魅力，沉浸式体验传统文化现代化创新成果，既能活动筋骨、锻炼肢体协调性，也在心底种下非遗传承、文化创新的种子。
为拓宽乡村儿童知识视野、补齐乡村科普短板，实践队开设趣味特色科普课堂。货币科普环节以生活化案例，帮助孩子们认识人民币、辨别假币，树立勤俭节约、理性支配的财富观念；AI智能科普则结合当下数字发展趋势，用通俗语言、趣味演示讲解人工智能、智慧农业、数字乡村等前沿内容，让山里孩子触摸科技、看见未来，有效打破城乡信息壁垒，助力乡村青少年综合素质全面提升。
一系列多元化、暖心化的儿童服务活动，切实填补了乡村课后教育空白、弥补亲情陪伴缺失，全方位守护留守儿童身心健康成长，为乡村人才培育筑牢基础。
良好的乡村法治环境，是乡村和谐稳定发展的重要保障。针对文家村留守老人多、反诈认知薄弱，未成年人网络防范意识不足的现实情况，实践队深入村组、走近群众，开展全覆盖、接地气的防诈骗普法宣传活动，切实打通乡村普法惠民的“最后一公里”。实践队队员们走村入户，用通俗易懂的方言与老人面对面交流，结合乡村高发诈骗案例，细致讲解保健品推销、养老投资返利、冒充亲友借钱、免费礼品诱导等常见骗局，手把手指导老人识别可疑信息、守住财产安全。
同时，实践队面向村内青少年开展专项反诈小课堂，通过情景问答、趣味互动、案例解析，重点普及游戏充值、虚假中奖、网络诱导消费等青少年高频诈骗陷阱，引导孩子树立正确网络观、提高自我保护能力。
立足本土红色资源、厚植青年家国情怀，实践队走进武功山开展红色研学实践。作为湘赣革命根据地的重要组成部分，武功山承载着厚重的革命历史，留存着一代代红军艰苦奋斗、军民同心的宝贵红色记忆。登山研学途中，实践队队员们走访红色展陈点位，追溯红军在深山坚持游击斗争、保卫乡土百姓的峥嵘岁月，深度感悟不畏艰险、忠诚为民、坚守初心的苏区精神。结合本次基层支教、乡村服务经历，实践队队员们开展交流感悟，将红色精神与新时代乡村振兴使命紧密结合，更加深刻体会到当代青年扎根基层、服务乡村、奉献社会的责任与担当。
本次文家村三下乡实践，集儿童关爱、普法惠民、红色育人于一体，精准对接乡村教育提质、基层治理优化、红色文化传承的现实需求。青年学子走出校园、走进乡村、贴近群众，在实践中增长才干、在奉献中淬炼初心。未来，实践队将持续扎根乡村基层，持续关注乡村儿童成长与乡村发展建设，常态化开展志愿服务、社会实践与调研帮扶，以源源不断的青春力量助力乡村高质量发展、书写新时代青年的乡村振兴答卷。（作者 刘嘉慧 杨曦 刘轩）
