近日，长春人文学院文学院东北二人转非遗研究项目实践队开展为期三天的“走访集乡音，数创续非遗”三下乡社会实践调研活动。青年学子走出校园，深入长春本地演艺场所、文博场馆、城市公共空间，以实地采风、专家访谈、文献考据、社会问卷等多元形式，探寻东北二人转的传承现状，探索非遗数字化活化新路径，用青春力量守护黑土地上的乡土文脉。
东北二人转作为国家级非物质文化遗产，扎根关东大地，承载着东北地区独特的民俗风情、方言文化与群众审美。但在当代社会发展中，二人转也面临受众代际断层、史料数字化留存不足、传播模式适配性不强等现实难题。本次实践紧扣“绿色吉林”实践主题，以“采乡音、建语料、探数创、续文脉”为核心目标，把课堂学习延伸到社会实践一线，让青年学生在走访调研中读懂非遗、传承非遗。
实践第一站，队员走进刘老根大舞台，沉浸式观摩二人转舞台演出。同学们认真观察传统正本、现代小帽的舞台编排、身段绝活、唱词对白与现场互动模式，细致记录二人转独特的语言风格、幽默文本与舞台表达，在合规范围内采集音视频、文字素材，感受传统曲艺鲜活的舞台生命力。队员们了解到，二人转讲究台上即兴、接地气，舞台幽默根植东北方言与乡土生活，区别于网络段子，在商业演出中坚守绿色创作底线，在适配大众审美的同时保留非遗内核。观演结束后，团队开展小组复盘，梳理调研疑问，为后续专家访谈做好准备。
随后，实践队前往吉林省东北二人转博物馆、吉林省艺术研究院开展研学与专题访谈。在博物馆内，队员循着展陈脉络梳理二人转发展历史、艺术流派与经典剧目，搜集馆藏史料，充实二人转数字化语料储备。在吉林省艺术研究院，同学们围绕非遗文旅融合、传统技艺守正创新、AI数字化传播边界、青年数字活化非遗实践等问题，向曲艺研究专家请教。专家指出，数字化技术是保护非遗的重要工具，应当优先做好史料抢救归档，切忌过度娱乐化魔改传统剧目;青年学子开展非遗实践，要先读懂文化内核，再运用技术手段，做到守根固本、守正创新。
调研期间，实践队前往吉林省图书馆查阅二人转剧目档案、地方民俗文献与非遗保护学术成果，进一步夯实理论资料基础。傍晚时分，队员分组走进南湖公园、新民大街，面向不同年龄、不同职业的市民开展田野问卷调查。同学们耐心向群众科普二人转非遗文化，收集大众对于二人转的认知情况、观看习惯，以及对数字化文创、线上年轻化传播形式的接受意愿，获取一手社会调研数据，真实掌握群众对于这门传统曲艺的现实期待。
三天的实地实践，既让同学们近距离触摸黑土地的民俗文脉，也让大家真切看到非遗传承面临的机遇与挑战。实践队员们在走访中意识到，二人转的传承不能只停留在舞台演出，更需要借助数字技术完成史料留存、内容科普与青年传播。实践结束后，团队将系统整理访谈记录、问卷数据、采风影像，撰写专题调研报告，整理科普短视频、图文宣传素材，完善二人转数字化标注语料库，探索“场馆研学+实地采风+受众调研”的非遗调研模式，为本土非遗文旅发展提供青年视角的参考。
“非遗的生命力在于传承，更在于创新。”实践团队负责人表示，作为新时代青年大学生，我们希望以本次三下乡实践为起点，立足吉林本土文化资源，用好数字技术，讲好二人转故事，打破大众对传统曲艺的刻板印象，吸引更多青年人关注关东民俗文化，以青年担当助力东北非遗活态传承，为地域文化创新发展注入青春动能。
