山海赴汝传薪火，成果展演践担当
7月30日下午，大连海事大学“豫见山海”三下乡支教实践团在河南省汝州市焦村小学操场举办为期16天支教的成果展示汇演。汇演集中展示支教期间的教学成果，少儿合唱、葫芦丝演奏、集体队列展示、童趣话剧依次登台，孩子们用稚嫩却真诚的表演，展现十几天来的成长变化，精彩的节目赢得现场师生与家长的热烈掌声。展演最后，全体支教队员登台合唱，师生温情互动，为本场汇演落下帷幕。随着展演圆满结束，实践团也即将告别焦村小学，踏上返程。
短短一场成果汇演，既是16天支教工作的小结，更是每一位实践队员内心感悟的集中迸发。站在汇演现场，听着台下此起彼伏的掌声，看着孩子们自信昂扬的模样，每一名支教队员的内心都充满触动与感慨。走出大学校园的课堂，从书本理论走向乡村教育一线，这一段基层实践经历，带给队员们的远不止简单的教学体验，更是思想层面的洗礼与成长。
在来到汝州焦村小学之前，不少队员对于乡村支教的认知大多来源于书本、网络与课堂分享，心中怀揣理想与热忱，却对真实的乡村教育现状缺少切身体会。真正扎根乡村校园之后，大家才真切感受到乡村孩子们对知识的渴求，也看见乡村教育发展过程中真实的现实图景。十六天里，队员们不仅仅是站上讲台授课，更在朝夕相处中读懂孩子们的内心世界：有的孩子性格内向怯懦，不敢主动表达想法；有的孩子对外面的世界充满好奇，渴望了解大山之外的风景；还有的孩子缺少艺术美育的学习机会，对音乐、表演充满向往。队员们在备课上课之余，和孩子们谈心交流，观察他们的性格特点，耐心鼓励每一个孩子大胆表达自我。这份相处，让队员对“教育”二字有了全新的理解，教育不只是传授课本上的知识，更在于守护孩童的童真，点亮他们心中的希望，给予陪伴与鼓励，帮助他们建立自信。
基层的实践也让队员切身体会到青年肩上的时代责任。过去在校园中学习，更多专注于专业知识的积累，而来到基层，才真切感受到青年学子能够为社会带去的微小却实实在在的力量。支教的时间只有十六天，能传授的知识有限，很难做到彻底改变现状，但队员们相信，一次陪伴、一堂美育课、一句鼓励的话语，都可能在孩子心底埋下一颗向往远方的种子。队员们深刻意识到，乡村振兴，教育先行，乡村教育的均衡发展，需要一代又一代青年接续接力。作为新时代大学生，我们有义务把青春的目光投向基层，把所学所能回馈社会。
同时，这段经历也让队员看见自身的成长与不足。从最开始备课不够贴合乡村孩子的接受能力，课堂节奏把控生疏，到慢慢学会调整教学方式，换位思考站在孩子的角度设计课程；从面对孩子的突发状况手足无措，到慢慢学会耐心疏导沟通。在与孩子相处、和当地老师家长交流的过程中，队员们褪去青涩，磨炼沟通能力、应变能力与责任意识，读懂何为奉献，何为担当。
队员们纷纷表示，三下乡支教的结束，并不是爱心的终点，而是初心的新起点。回到校园之后，大家会把在汝州收获的感动与思考好好珍藏，将基层实践的所见所感转化为学习的动力，脚踏实地深耕专业本领，不断打磨自我，提升综合素养。此次实践让大家更加坚定服务基层的信念，未来无论身在何方，都愿意持续关注乡村少年儿童的成长，积极参与教育帮扶、文化普及等各类志愿服务。以青年微光汇聚时代力量，用实际行动践行青年使命，持续为乡村振兴、城乡教育均衡发展贡献属于海事青年的一份青春力量。
