为补齐基层青少年财商教育短板，助力青少年树立正确的金钱观、消费观和价值观，重庆师范大学经济与管理学院蒲公英志愿者服务队于 7 月 13 日至 7 月 17 日走进高新区虎溪街道大成湖社区，开展为期五天的 “财商启蒙拓视野，赋能筑梦向未来” 青少年财商启蒙专项实践活动。团队充分发挥经济管理专业优势，面向少年儿童打造趣味化、生活化、实践化的阶梯式财商课堂，以专业知识赋能基层素质教育，圆满完成本次社会实践各项任务，成效显著。
图1 实践活动集体留念
本次实践课程体系设计科学有序、层层递进，实现了从基础认知、习惯养成到思维提升、实战应用的完整育人闭环。首日课程以认识货币为核心，带领孩子们追溯货币诞生历程，了解物物交换的局限，梳理贝壳、古钱币、金银、现代纸币的货币演变脉络。同时开展人民币识别、钱币换算教学，结合模拟超市沉浸式交易实践，帮助学生纠正日常用钱误区，夯实财商基础。
次日聚焦储蓄习惯培育，团队以趣味灯谜普及存钱罐、银行卡等储蓄工具知识，开设零花钱记账课堂，教会学生区分收入与支出，规范日常消费记录。通过 DIY 手工存钱罐实践，让学生直观理解储蓄意义，树立勤俭节约意识，制定专属个人存钱目标。
图2 小朋友们认真听讲
第三天围绕理性消费教育展开，依托《小熊嘟嘟的购物之旅》手偶情景剧，生动呈现消费场景中的选择冲突。通过师生互动辨析、实物分类游戏、模拟情景再现，帮助学生清晰地区分 “需要” 与 “想要”，告别盲目消费、冲动消费，建立基础理性消费思维。
图3 小朋友们积极参与课堂活动
第四天开展经济原理启蒙，团队以西瓜淡旺季价格波动等生活案例切入，通俗讲解供给与需求的核心经济学逻辑。通过分组定价闯关、生活案例分享等互动任务，让抽象的经济知识具象化，引导学生发现生活中的价格变化规律，完成基础经济思维启蒙。
图4 志愿者引导小朋友完成任务
最后一天以创业实战升华收官，通过情景剧讲解成本、收入、利润等核心概念，教授基础盈利计算方法。依托沉浸式创业集市，组织学生完成赢取本金、设计招牌、自主进货、标价交易、记账核算等全流程体验。课程最后开展全程复盘，学生书写个人财商成长目标，通过集体宣誓、颁发结业奖章圆满结课，固化实践育人成果。
二、特色亮点本次系列活动特色鲜明、亮点突出。一是课程体系系统化，五天课程由浅入深、循序渐进，构建了 “认知货币 — 学会储蓄 — 理性消费 — 读懂物价 — 创业实践” 的全链条财商启蒙体系，贴合青少年认知规律。二是教学形式趣味化，摒弃枯燥理论说教，融合情景剧、手工创作、闯关游戏、实景模拟等多元形式，真正实现 “寓教于乐、学以致用”。三是知识内容生活化，所有教学内容均依托日常购物、零花钱管理、物价变化等真实场景，将专业经管知识通俗化、少儿化，降低学习门槛。四是育人效果长效化，不仅完成短期知识科普，更注重习惯培养与价值塑造，通过目标订立、诚信宣誓引导学生长期坚持理性消费、勤俭节约。
图5 小朋友们积极交流探讨
三、实践成效本次三下乡实践，有效填补了基层少儿财商教育空白，帮助青少年建立正确的财富价值观，提升基础经济认知与实践能力。同时，让实践队员在基层服务中学以致用、锤炼本领，充分展现了经管学子的青春担当。未来，我院将持续深耕基层科普服务，优化特色财商课程，以常态化社会实践助力乡村素质教育振兴。
