2026年7月19日至28日，兰州交通大学电信学院获批国家级专题立项的“普传千里·智汇乡村”推普实践团，赴甘肃省临夏回族自治州康乐县八丹乡，开展了以“科技为媒介，青春助振兴”为主题，为期十天的普通话推广社会实践活动。实践活动倡导青年学子将个人发展的“小我”，融入民族复兴的“大我”，用鲜活的脱贫攻坚、乡村振兴时代伟业，感召广大青年将价值追求内化于心、外化于行，取得了良好的成效。
入户走访摸实情，精准调研明需求实践团深入康乐县八丹乡线家村开展实地走访调研。队员们挨家入户发放调查问卷，细致摸排当地村民的普通话水平、日常交流习惯及学习难点，累计回收有效问卷60余份，针对当地群众在外出务工、就医办事等场景中的沟通难题，以详实的背景调查与数据分析，构建推普实践的“靶向模型”。
图为实践团成员在线家村对村民们开展普通话调研工作。张琦 供图
反诈宣传搭载体，展板海报浓氛围入户走访期间，队员们以诈骗甄别为推普切入点，详细剖析了“冒充公检法要求转账”、“冒充亲友紧急求助”、“虚假中奖信息诱导点击链接”等电信诈骗真实案例语境、场景及过程等，并发放反诈宣传单页，带领村民用普通话念出反诈口诀、识别诈骗话术；实践团在八丹民族小学校园公共区域布设普通话科普宣传展板，张贴发音技巧与朗读窍门海报，以图文并茂、通俗易懂的方式普及日常用语和易错字音，让校园处处可见推普元素，时时可感学习氛围，为孩子们的普通话学习营造良好的语言环境。
科技赋能纠发音，数字助力破难题推普期间，实践团针对康乐县八丹乡村民在日常交流中普遍存在的声调不准、平翘舌不分、前后鼻音混淆等发音问题，引入在线语音纠音类APP作为辅助推普学习工具。该软件操作简便、反馈即时——村民只需对着手机说一句方言，屏幕便快速转写出对应的普通话文字，自动标注发音偏误并给出标准范读。队员们手把手指导村民逐句跟读、对照纠音，帮助村民在反复练习中逐步掌握正确发音。田间地头、茶余饭后，村民们掏出手机就能练上几句，数字化工具真正成为“口袋里的普通话老师”。线家村村民马大爷在使用后连连称赞：“这个软件好，我说一句它给我写一句，哪里不对还告诉我，娃娃们走了我也能学。”
经典诵读润童心，笔墨书香育新人为筑牢少年儿童的普通话根基，实践团在八丹民族小学开设经典诵读课堂。实践团队长王晨希带领学生们逐句朗读诗词，细致讲解汉字标准读音，逐个纠正平翘舌、前后鼻音等常见发音偏误。课堂上，她一句一句示范朗读的节奏——哪里该停顿、哪里该重音、哪里语调要扬起——并鼓励孩子们放下羞涩、大胆开口，跟着她一遍遍模仿练习。孩子们在反复跟读中逐渐找准了语感，在抑扬顿挫间真切感受到了汉语言文字的韵律之美。此外，实践团联合学校兰亭书画协会开展了毛笔字书写活动，引导学生书写经典诗文，在一笔一画中感悟传统文化的独特魅力，实现语言能力与文化素养的双重提升。
图为实践团成员在八丹民族小学为孩子们开展经典诵读课堂。张琦 供图
赛场竞展雅音风采，以赛促学见成效7月24日，实践团在八丹民族小学举办推广普通话比赛，比赛设置经典朗诵与即兴绕口令两个环节。在朗诵环节，孩子们依次登台展示阶段性学习成果，自信从容的诵读赢得阵阵掌声；即兴绕口令环节，小选手们随机抽取题目现场朗读，实践团成员穿插示范、带动节奏，将比赛气氛推向高潮。比赛既是孩子们展示自我的舞台，也是实践团检验推普成效的窗口，孩子们敢开口、能表达的模样，正是推普工作最生动的答卷。
图为实践团成员与八丹民族小学学生们合影。张琦 供图
离线资源破局限，推普覆盖无死角推普期间，实践团发现，不少农户家中信号微弱，线上学习资源无法流畅加载。实践团利用“泰尔网测”APP，逐户监测信号覆盖与网速差异情况，绘制出网络信号“盲区地图”，开发制作了整合发音示范音频、字词跟读素材、务工就医常用语等多类型的普通话学习离线资源包，实现学习资源的随时调用。无论身处田间地头还是信号盲区，村民均可随时打开资源包跟读练习，有效破解了“想学普通话，但受网络限制学不了”的现实难题。
图为实践团成员在线家村指导村民学习使用普通话离线资源包。张琦 供图
十天的基层实践，实践团将所学专业知识和乡村推普的实际需求相结合，从入户调研到智能纠音，从经典诵读到比赛检验，每一个环节都彰显出扎根乡土、服务基层的“青春生机”。
